初三语文作文修改精选.ppt

作文修改 黄沙中学三年级语文组制作 　　　1、在你所写的文章中你最满意的是哪篇？请说说你这篇文章是怎么写出来的？ 通过上面同学的介绍，我们可以明白一个简单的道理：很多好的文章都不是一挥而就的，这不但在我们学生中是这样的，即使文学名著也不会例外，下面我们看两个例子： 曹雪芹和《红楼梦》 作家曹雪芹过着“举家食粥酒常赊”的生活，但仍“增删五次，披阅十载”而创作了“读来字字皆是血”的《红楼梦》，该作品成为我国文学史上最伟大的作品。 列夫.托尔斯泰和《复活》 《复活》是作家托尔斯泰烩炙人口的作品。但它的创作也不是一帆风顺的，最先开始的时候，托尔斯泰听检查官托尼讲的一个真实的故事，托尔斯泰想就这个故事写一部以道德忏悔为主题的中篇小说，并很快写成了初稿，但他自己很不满意。于是，写了又推翻、推翻了又重写，一边创作一边进行艰苦的思索。光是开头部分就设想了多种方案，足足写了一年多。小说自1889年一直写到了1899年，六易其稿，历时十年。小说出版后受到了世界各国人民的喜爱。 　　你知道修改作文应该从哪些方面入手吗？ 　　除了知道上面的内容外，你的知道修改作文常用的符号吗？ 你认识以下的几种符号吗？ 增补号 删除号 调位号 换用号 连续号 下面的几种图形也不陌生吧？ 分段号 后移号 保留号 留空号 表示增补某些词语、句子或标点。 1、当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。 2、路，在脚下延伸。 ，同学们 时代的强者 表示删去某些词语、句子或标点。 1、他们小组去参观去了 2、宁静的夏夜，繁星满天，明月高悬，我们几个小伙伴坐在老槐树下讲故事。 表示调换词语、句子或标点的前后位置。 1、我在语文学习中注意了写 读 结合。 老师教育我们要 爱社会主义，爱人民、爱党，做一个新时代的好少年 表示用别的词语、句子、标点替换原来所用的词语、句子或标点。原来用的应先圈掉 1、他身上充沛着青春的活力! 2、蝴蝶在花丛中翱翔 满 。 飞舞 表示两行连成一行，或两段连成一段。 “我去” 说着，我就往门外走去。 表示顶格的文字向后移几格 我们的目的一定能够达到。 我们的目的一定能够达到 表示被删除的词语、句子或标点仍然保留。已打的删除号应划去。 书，就像知识的宝库， 智慧的百花园。 表示文内需要空格(常用于标题)一个 表示空一格 字斟句酌 反复锤炼 －－学习修改的一点体会 文章 表示需要另起一段，或把原来的一段分成两段。 “你在哪儿读书？” “我在国张中学。” 和学习 的 日子。因为利用这个日子 逛 懒 你可以干很多你平时想干而没时间干　 但 快点 得自己 也矛盾起来 我 成功地运用了对比的方法引出自己的星期天比较无聊，较新颖,但错别字较多，句子有语病，语言不太精炼。 　　　　　参照老师所做的示例，自己修改手中的作文（用时10分钟，可以同老师和同学交换自己的意见），然后交流。 ； / 上海展会搭建 展会搭建 上海搭建公司 展台搭建 上海展台搭建 vgd03wjw 才刚学会游泳，还不到家的技术这次用上场还硬拉扯一个活人游回来，这体力完全是透支了，我已经在庆幸我们俩没被一起淹死。我无力地躺了下去，心想着，假如在平常看到有人溺水，我那是会怕得而不敢去救人，一来我不稀罕拿个什么见义勇为的称号，二来我很怕死，怕一不小心我跳下去救人反而我先溺死了。但是这次不一样，反正我是那种无缘无故来到这时代的人，也好让我鼓起胆量去当一回救人英雄，生死由命，说不好溺水失去意识时又能穿越到别处去，只是苦了仁玉要呛多几口水，只因那时我在一旁进行着激烈的心理斗争。想罢，蓦地又有一阵惭愧之情由心而生。“莲公子，小女子不值得公子涉险营救。”仁玉终于开口了，只是她还是背对着我。这突如其来的话语把我这个正在胡思乱想的人儿从精神世界里扯了回来。此时，我真不知道要怎么回答她这个问题，于是我便反问道：“那你为什么觉得不该被救？”仁玉听罢，先是愣了一下，接着用着低沉的，略带伤感的声音答道：“只因小女子是一心寻死。”说罢，在仁玉那边传来了断断续续的哭泣声。说到这份上，加之我之前偷听到的话，我已经完全知道她轻生的理由了，但是我还是不了解仁玉是个怎样的女子，虽说古代女子十有八九会在自己觉得绝望的时候选择轻生，但是我还是想多了解一下这女生的自我内心想法。于是，我不假思索地问道：“仁玉姑娘，你喜欢哪样的男子？”话刚问出，仁玉就吃惊的“啊”了一声，貌似她从未想到过我会这样说，亦是觉得这问题问得毫无预兆。待仁玉缓过神后，觉得刚才自己吃了一惊实在失礼，于是用着抱歉的语气回应道：“莲公子，何出此言？”正想好好解释一番，我却被这凉风肆虐了一番，不由得打了个喷嚏，我就赶紧把湿的衣服脱下，