北师大三下语文天地五精选.pptVIP

绿色圃中小学教育网 读准字音 亩 鉴 徘 徊 渠 源 问渠哪得清如许？ 为有源头活水来。 * 艰 坚 艰 起 启 启 生 升 升 扩 阔 扩 学海无涯苦作舟 旧书不厌百回读 和许多高尚的人谈话 人类进度的阶梯 就是说学习是就像一座藏满宝藏的大山，但是需要勤奋才能开辟出通向山顶的道路。 学习也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。 旧书就是指经典的典籍.经典的书籍不要怕麻烦,要多次的品味以后你才能知道其中蕴涵的真正意义. m? jiàn pái huái qú yuán 南宋著名的理学家。字元晦。 博极群书，广注典籍，对经学、史学、文学、乐律等有较大贡献。 在哲学上，集理学之大成，建立了一个完整的客观唯心主义的理学体系，世称程朱学派。 朱熹死后，宋嘉定二年诏谥“文公” ，有《朱文公文集》。 朱熹(1130-1200) 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？ 为有源头活水来。 鉴 徘徊 南宋 朱熹 观书有感 渠 源 观书有感 观书——读书。 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？ 为有源头活水来。 南宋 朱熹 观书有感 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 半亩方塘(池塘)像打开的镜子一样清澈见底， 天色和云影在塘面上来回地移动。 鉴——镜子。 徘徊——来回移动。 问渠哪得清如许？ 为有源头活水来。 问它（方塘）怎么会这样的清澈，因为有活水从源头不断地流来。 渠——它，指方塘。 如许——像这样。 为——因为。 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？ 为有源头活水来。 南宋 朱熹 观书有感 半亩方塘(池塘)像打开的镜子一样清澈见底，天色和云影在塘面上来回地移动。问它（方塘）怎么会这样的清澈，因为有活水从源头不断地流来。 诗 意： 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？ 为有源头活水来。 南宋 朱熹 观书有感 说明正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈，人需要不断读书，不断汲取新的知识，才能使头脑、心灵保持“清新”，跟上时代前进的步伐。 *读书有三到：心到、眼到、口到。 ——朱熹 *举一而反三，闻一而知十。 ──朱熹 *读书之法，在循序而渐进，熟读而 精思。　 ──朱熹 　　　　　　 *活到老，学到老。 ──朱熹 　　　　　　　　　　　　 * * *