北师大版八年级物理力ppt精选.ppt

1. 理解力是一个物体对另一个物体的作用 2.知道力的单位是牛顿，简称牛（N） 3.知道物体间力的作用是相互的 4.知道力可以使物体发生形变、也可以使物体 的运动状态发生改变 5.知道力的三要素，会做力的示意图和图示 你能发现它们的共同特征吗？ 人 汽车 手 推 磁铁 箱子 拉 提 压 吸引 车 拖车 人 车座 铁屑 物体 物体 作用 力是一个物体对另一个物体的作用。 发生力的作用时，一定涉及____个物体； 两 力不能脱离______而存在。 物体 一个是施力物体，另一个是受力物体 想一想： 1、只有一个物体，是否也能产生力的作用？ 2、不相互接触的两个物体之间能产生力的作用吗？ 否 能 3、接触的两个物体是否一定会产生力的作用？ 不一定 力 1.符号： 2.国际单位制单位： F 牛顿 ( N ) 3.体会： 1N的力 500N的力 物体间力的作用是相互的。 穿着旱冰鞋的人推墙，会发生什么现象？ 划船时，人用力推岸，对岸施加力的作用,由于物体间力的作用是相互的，同时岸也给人施加一个反方向的力，所以船能离岸而去． 想一想：船为什么能离开岸边？ 台球由静止到运动 足球由运动到静止 排球运动方向改变 弹簧伸长 图中一个物体对另一个物体施加力时，会产生什么效果呢？ 力可以改变物体的形状． 力可以改变物体的运动状态． ①对物体施加力时，会使物体运动状态发生改变； ②对物体施加力时，会使物体形状发生改变。 运动状态的改变 ①快慢改变 ②方向改变 ③快慢和方向都改变 形变包括形状和体积的改变，形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。 力的作用效果受哪些因素的影响呢？ 力的大小 力的方向 力的作用点 踢足球时，用力越大，球就飞的越远 踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去 用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。 习惯上把力的大小、方向、作用点称为力的三要素 力的示意图 力的图示 用图表示力的方法： 力的示意图：用一根带箭头的线段，把 力的三要素表示出来。 线段的起点 表示力的作用点。 线段的长短 表示力的大小； 箭头 表示力的方向， 例如：用50N的拉力沿水平方向向右拉动 箱子前进。 F=50N 例1、用力的示意图画出桌面对物体的支持力 F 作力的图示的步骤、注意事项： 2、线段的起点（或终点）表示力的作用点，它必须画在受力物体上。 1、确定受力物体(研究对象）。 [例]小车在A点受到大小为80N、方向水平向右的拉力F的作用。试画出力的图示。 A 右 20N F=80N 3、线段的长度要跟力的大小成比例，同时要标出单位线段表示的力的大小。 4、最后标上表示力的字母和数值。 [练一练] 1、小车在A点受到大小为50N、方向水平向右的推力F的作用。试画出力的图示。 右 A 10N F=50N 作用点为线段的终点 [做一做] 2、小车在A点受到大小为200N、与水平方向呈30?角的拉力F的作用。试画出力的图示。 30? 50N F=200N 10N F=50N 一、力 1.力是一个物体对另一个物体的作用； 2.物体间力的作用是相互的； 3.力的单位：牛顿（N） 4.力的作用效果： 力可以使物体运动状态发生改变； 力可以使物体发生形变。 5.力的三要素：大小、方向、作用点； 6.力的表示方法：力的示意图,力的图示 如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图中所示的形变，如果F1=F3=F4F2，那么 （1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是 图______和图______； （2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是 图______和图______； （3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的 是图_____和图______； （a） （b） （a） （c） （a） （d）