- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
( )
年 月 西北师大学报 社会科学版
2013 5 Ma 2013
y
第 卷第 期 ( )
50 3 JournalofNorthwestNormalUniversit SocialSciences Vol.50No.3
y
南宋地方社会管窥
——— 《 》
以阳枋 广安旱代赵守榜文 为中心
李华瑞
( , )
首都师范大学 历史学院 北京 100048
[ ] 《 》 “ ,
摘 要 阳枋 广安旱代赵守榜文 虽然是一篇为缓解淳祐四年广安军发生旱灾所作的劝谕社会各阶层 上下改革
” , :
共回天意 的告示 但是告示内容揭示了南宋广安军地方社会四个问题 一是这篇榜文把朱熹感召和气以救荒的思想
, ,
运用到广安救荒活动中 昭示着朱熹的理学思想在理宗时代已深入基层社会 成为下层民众普遍接受的一种行为准
, 。 , ,
则 或认识问题的方法原则 二是士的定义从战国以降很不确定 到唐宋之际 研究者一般认为士是指包括士大夫在
, , 。 ,
内参加科举考试的人群 属统治阶级 但阳枋榜文中却明确将士与士大夫分开 士大夫是有明确官职的人 而士则被
。 、 , ( )、 、 ,
局限为业儒者 三是突显了官府官 吏在社会结构中的统治或强势身份 军使 军守 士大夫 吏胥排在前三名
, , 。 、 、
属于地方社会的上层 而士农工商是基本民众 在这里强调了官民之间的分野 四是道释者流 军禁之士 游手之徒
, 。 , 、
成为地方社会特殊的群体或阶层 是中唐社会发生巨大变化的直接反映和结果 另外 从榜文所列诸阶层悔惧失德
, ,
您可能关注的文档
- 华师一附中2012届高三(新课标)第一轮复习教案(第二十三章)第二讲:绝对值不等式精选.doc
- 华师2012秋 马克思主义基本原理精选.doc
- 华师_网络教育本科_信息系统安全_作业精选.doc
- 华师初级财务会计学作业大全精选.doc
- 华师一附中2012届高三(新课标)第一轮复习教案(第六章)第二讲:一元二次不等式及其解法精选.doc
- 华师仪器分析实验最后答案精选.doc
- 华师在线 2013年 项目管理 在线作业 满分作业 100分精选.doc
- 华师一附中2012届高三(新课标)第一轮复习教案(第五章)第一讲:数列的概念与性质精选.doc
- 华师一附中2012届高三(新课标)第一轮复习教案(第十五章)第四讲:离散型随机变量及其分布列精选.doc
- 华师在线2012《教育行政学》在线作业精选.doc
- 2025至2030电动汽车空调系统行业市场发展分析及投资前景报告.docx
- 2025民航职业技能鉴定模拟试题附参考答案详解【A卷】.docx
- 2025年数字艺术馆市场营销策略研究报告.docx
- 2025民航职业技能鉴定模拟试题精选附答案详解.docx
- 2025年医生多点执业在线医疗平台医疗资源整合与医疗服务效率提升分析.docx
- 2025至2030电动汽车空调系统行业市场深度研究及发展前景投资可行性分析报告.docx
- 传统文化作文分享+点评.docx
- 人工智能与小学科学教育融合:多媒体素材智能编辑与合成方法研究教学研究课题报告.docx
- 初中物理教育资源开发:多模态数据采集与用户需求分析教学研究课题报告.docx
- 4 《既有建筑绿色改造经济效益与环境效益的产业链整合效果评价创新研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)