圆的新课11精选.docVIP

弧长和扇形面积 重点 经历探索弧长及扇形面积计算公式的过程；了解弧长及扇形面积计算公式；会用公式解决问题． 难点 探索弧长及扇形面积计算公式；用公式解决实际问题． 【活动一】引出问题 1.半径为R的圆的周长是多少？圆周长可以看作是多少度的圆心角所对的弧？ 2.1°圆心角所对弧长是多少？2°呢？……n°呢？ 【活动二】观察，得出弧长公式： 在半径为R的图中，n°的圆心角所对的弧长为： 并直接应用公式进行有关的练习 例题讲解： 例1、如图，把直角三角形ABC的斜边AB放在直线上，按顺时针方向在上转动两次，使它转到△A2B2C2的位置上，设BC＝1，AC＝，则顶点A运动到A2的位置时，点A经过的路线有多长？点A经过的路线与直线所围成的图形的面积有多大？ 【巩固练习】 1.在半径为18的圆中，120°的圆心角所对的弧长是（ ） A．12? B．10? C．6? D．3? 2.在半径为5的圆中，的圆心角所对的弧长为______(结果保留) 3.如图所示为一弯形管道，其中心线是一段圆弧AB．已知半径，，则管道的长度（即弧AB的长）为 cm．（结果保留） 【活动三】提问：1、什么是扇形？2、半径为R的圆的面积是多少？ 类比【活动一】【活动二】，由扇形面积与圆的面积的关系，得出扇形面积公式为： 得到扇形面积另一个公式为： 例题讲解： 例2、如图，正三角形ABC的边长为a，分别以A、B、C为圆心，为半径的圆两两相切于O1、O2、O3。求围成的图形面积（图中阴影部分） 例3、已知如图，在以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB是小圆的切线，C为切点。设弦AB的长为d，圆环面积S与d之间有怎样的数量关系？ 【巩固练习】 1、如果扇形的圆心角是230°，那么这个扇形的面积等于这个扇形所在圆的面积的____________； 2、扇形的面积是它所在圆的面积的，这个扇形的圆心角的度数是_________°. 3、扇形的面积是S，它的半径是r，这个扇形的弧长是_____________ 4.如图，扇形纸扇完全打开后，外侧两竹条夹角为，的长为，贴纸部分的长为，则贴纸部分的面积为（ ） A． B． C． D． 5.如图，已知在⊙O中，AB=，AC是⊙O的直径，AC⊥BD于F，∠A=30°. (1)求图中阴影部分的面积； (2)若用阴影扇形OBD围成一个圆锥侧面，请求出这个圆锥的底面圆的半径. 6、如图，PA、PB切⊙O于A、B，求阴影部分周长和面积。 7、如图，⊙A、⊙B、⊙C、⊙D相互外离，它们的半径是1，顺次连结四个圆心得到四边形ABCD，则图中四个扇形的面积和是多少？ 直击中考 8、如图，⊙P内含于⊙，⊙的弦切⊙P于点，且． 若阴影部分的面积为，则弦的长为（　 　） A．3 B．4 C．6 D．9 9、如图，把⊙O1向右平移8个单位长度得⊙O2，两圆相交于A、B，且O1A⊥O2A，则图中阴影部分的面积是 A.4π-8 B. 8π-16 C.16π-16 D. 16π-32 10、如图8，圆心角都是90o的扇形OAB与扇形OCD叠放在一起，连结AC，BD． （1）求证：AC=BD； （2）若图中阴影部分的面积是，OA=2cm，求OC的长． 11、如图，AB是⊙O的直径,BC是⊙O的弦，半径OD⊥BC,垂足为E，若BC=6，DE=3． 求：(1) ⊙O的半径； (2)弦AC的长； (3)阴影部分的面积． 12、 如图，为的直径，于点，交于点，于点． （1）请写出三条与有关的正确结论； （2）当，时，求圆中阴影部分的面积． 圆锥的侧面积和全面积 【学习目标】圆锥的侧面展开图，计算圆锥的侧面积和全面积。 新知学习 如图 23.3.6，我们把圆锥底面圆周上的任意一点与圆锥顶点的连线叫做圆锥的母线，连结顶点与底面圆心的线段叫做圆锥的高，如图中，而就是圆锥的高。 圆锥的侧面积和全面积的计算方法 问题；1、沿着圆锥的母线，把一个圆锥的侧面展开，得到一个扇形，这个扇形的弧长与底面的周长有什么关系？ 2、圆锥侧面展开图是扇形，这个扇形的半径与圆锥中的哪一条线段相等？ 归纳：1.圆锥的底面周长就是其侧面展开图扇形的弧长，锥的母线就是其侧面展开图扇形的半径。 2.圆锥的侧面积就是弧长为圆锥底面的周长、半径为圆锥的一条母线的长的扇形面积，而圆锥的全面积就是它的侧面积与它的底面积的和。 例题讲解： 一个圆锥形零件的母线长为a，底面的半径为r，求这个圆锥形零件的侧面积和全面积．