学校财务基础知识培训精选.docVIP

财务基础知识培训 “农村中小学”是指农村（含县城）公办义务教育阶段学校，包括初中、职业初中、完全中学的初中部、九年一贯制学校，普通小学。 农村中小学义务教育公用经费是指保证学校教学活动和后勤服务等方面正常运转开支的费用。开支范围包括：办公费、印刷费（大批量印刷）、水费、电费、邮电费、取暖费、交通费（公务用车燃料费）、差旅费、会议费、图书资料费、设备仪器购置费、信息技术交易维护费、音体美活动费、专用材料费、学校安全工作经费等。不得用于人员经费、基本建设费、偿还债务等方面的开支。因此，学校财务工作是学校管理工作的重要组成部分学校校长是财务工作的第一责任人校长要切实履行第一责任人职责，校务会议要定期听取财务收支汇报，及时发现解决财务管理中存在的问题，不断完善财务管理制度加强和改进工作措施，切实管好、用好学校有限的经费，努力提高财务管理水平。报账员是财务工作的直接责任报账员 一、学校报账员岗位职责 作为学校负责人对财务又应该有哪些职责呢？首先、学校负责人要对本学校财务收支状况全面负责。 其次、学校负责人应严格执行预算，保证在会计年度内该学校财务的正常运转。对国家拨入的经费和专项资金应按照国家规定的开支范围和预算列支。 3、学校负责人要对该学校各项支出的真实性、有效性负责。财务收支管理严格执行 “一支笔”制度（即：学校负责人必须在学校财务报销凭证上签字）。 4、学校负责人要自觉接受校内、校外审计、教代会、工会等对财务工作的检查、监督，并及时按要求提供相关的材料，发现问题及时纠正。 5、学校负责人、报账员变更时，应及时办理签字变更手续。 三、会计账簿的种类。 按用途的不同，可分为序时账簿、分类账簿和备查账簿序时账簿分类账簿备查账簿按格式的不同，会计账簿可分为两栏式、三栏式账簿、数量金额式账簿和多栏式账簿多栏式账簿按外形的不同，会计账簿可分为订本式账簿、活页式账簿和卡片式账簿活页式账簿订本式账簿卡片式账簿的明细账会计账簿的 5、各账簿必须按照编定的页次，连续记账，不得隔页跳行。如果不慎发生隔页跳行时，将空页或空行红线划线注销，或注明“此行空白”、“此页空白”字样，并由记账人员在空白处签名或盖章（私章）。 6、每月必须做出“本月合计”和“累计”金额数(时间为每月的最后一天)，并在下面划单红线(本月合计数是指：当月发生的收入和支出的小计数；累计数是指：前面几个月所发生的收入和支出的合计数)。如遇特殊情况：如当页不够做“本月合计”和“累计”时，必须先过次页、承前页过来后再做“本月合计”和“累计”(板书详细讲解)。 7、每一张账页记录结束，转入下页登记，在本账页最后一行计算出本月“借方”、“贷方”发生额累计数并结出余额，同时在“摘要栏”注明“过次页”；其次，将本月“借方”、“贷方”发生额累计数及余额记入下页的第一行“借方”、“贷方”和“余额”栏内，并在“摘要栏”注明“承前页”（板书讲解）。 8、账簿记录如果发现错误，不得随意涂改，更不能进行刮擦、挖补或用退色药水更改消除字迹。发现错误后，应根据错账的具体内容，按照规定的手续和更正错帐的方法予以更正（板书：摘要书写错误只需用红笔划去错误的字在写即可；数字书写错误则要把全部数字都划掉并在上面写出正确的数字）。 9、年终转账，账目核对无误后，计算出12月份合计数和全年累计数，结出12月末余额。结清旧账，将转账后无余额的账户结出全年总累计数，然后在下面划双红线，表示本账户全部结清。对年终有余额的账户，在“全年累计数”下行的“摘要栏”内注明“结转下年”字样，再在下面划双红线，表示年终余额转入新账，旧账结束（板书讲解）。 10、记入新账，《会计法》规定，会计年度自公历1月1日起至12月31日止，账簿更换是每年一次，在会计年度末，将本年度旧账更换为下年度新账。根据本年度各账户余额，直接记入新年度相应的各有关账户，并在“摘要栏”注明“上年结转”字样，把账户余额写入“余额”栏内。更换新账时，注明各账户的年份，然后在第一行日期栏内写明“一月”“一日”，以区别新年度发生数，在此基础上登记新年度的会计事项。 五、账簿的保管期限 1、会计凭证按其编制程序和用途的不同，分为原始和记账记账。原始按取得的来源不同，可以分为自制原始和外来原始两 （一）、自制原始 自制原始凭证名称、填制凭证的日期、接受凭证单位名称、经济业务内容（含数量、单价、金额等）、填制单位签章、有关人员签章 （二）、外来原始 外来原始，是指在同外单位发生经济往来关系时，从外单位取得的。外来原始都是一次 1、识别是否是真发票（最简单的方法：把发票放在一张纸上，用手轻轻划过，看能不能有复印的痕迹，没有就是假发票）； 2、审核经济业务的内容，看是否符合财务制度、法律法规义务教育经费开支的范