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端午的鸭蛋 学习目标 1、把握家乡鸭蛋的特点,体会作者的情感 2、品读吃家乡鸭蛋的语句,品味语言特色 3、激发自己对儿时生活的怀想和对故乡的热爱之情。 自主学习 默读课文,找出相应的信息,用自己喜欢的方式进行批注。 2段我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:“高邮咸蛋”。 2段高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的,但不如高邮的多,可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋,确实是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。 2段袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢,他的《食单》好些菜的做法是听来的,他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却腌蛋以高邮为佳,颜色细而油多,高文端公最喜食之。席间,先夹取以敬客,放盘中。总宜切开带壳,黄白兼用;不可存黄去白,使味不全,油亦走散。 2段袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢,他的《食单》好些菜的做法是听来的,他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切,而且“与有荣焉”。文不长,录如下。 腌蛋以高邮为佳,颜色细而油多,高文端公最喜食之。席间,先夹取以敬客,放盘中。总宜切开带壳,黄白兼用;不可存黄去白,使味不全,油亦走散。 3段高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法,如袁子才所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的办法。平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱──红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢! 鸭蛋的吃法, 如袁子才所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的办法。 平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。 筷子头一扎下去,吱──红油就冒出来了。 语言特色: 平淡而有味 写出自己对端午的鸭蛋的感受 常绿的童心 端午节,端午的鸭蛋, 它是我们抹不掉的民俗文化和民族的印记! 一枚小小的绿壳鸭蛋, 它既是汪老先生“常绿的童心” 也是我们民族“常绿的童心” 更应该是长驻我们心底的“常绿的童心”。 做目标自测提升的阅读拓展 * 汪曾祺 默读课文,回答下列问题: 1、家乡的鸭蛋到底好在哪里?有什么特点?并体会作者的感情。 2、品味文中写吃鸭蛋的句子,体会本文的语言特色。 家乡的鸭蛋到底好在哪里?有什么特点? 家乡鸭蛋的特点 名声久远 问起籍贯 会肃然起敬 上海店里 会特别标明 会成批输出 我对家乡鸭蛋的情感 质细而油多 蛋白而柔嫩 蛋黄通红 引袁枚文作证 以北京鸭蛋相比 热爱家乡 双黄鸭蛋 合作学习要求: 1.人人汇报学习成果 2.人人倾听,适时补充、质疑、思考 3.组长带领梳理,推敲语言,形成共识 4.人人做好交流准备 展示要求: 立直声亮勇发言, 说明理由要充分, 准确条理求深刻。---发言者 听取发言要专心, 质疑补充求创新, 扼要记录关键词。 ---倾听者 *
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