作文一学就会PPT.ppt

作文就是一个文字的游戏；作文就是用文字来画画；作文就是一个玩字。 信不？ 第一讲作文最完美的形式 同学们你们看这幅图是什么？----人。人可分为几部分？ 头 身 脚 刚才看到人分为三部分，那么一个桃子又分为几部分呢？-----皮、肉、核也是三部分。 还有 上、中、下 左、中、右 大、中、小 前、中、后 过去、现在、将来--------也都是三部分。 可以发现，世界上的万物几乎都是由三部分组成的。那么我们写作文，也不例外，也应有头、身、脚三部分组成。看成一个人作文就简单了。 第二讲头身脚是作文的结构 开头的写法：扣题、 定位、引下文。 比如: 《爬天都峰》 假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。 扣题：把题目中重点的字或词写进第一段中。 《富饶的西沙群岛》 西沙群岛是南海上的一群岛屿。那里物产丰富。 定位:西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。表达赞美的观点。 引下文：风景如何美？都有哪些物产？怎么可爱？引出下文 再来看看我们学习过的《金色草地》 扣题 我们住在乡下，窗前一大片草地。草地上长满了蒲公英。 当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。 定位 引下文：这片草地给我们带来了哪些快乐？蒲公英有什么特点？引出下文 身体部分 一定要充实，可以根据不同的内容，分几段来写。就像人的身子，又可分为手臂、 上身、 腿一样。 三段写。 注:头的定位小，下文 可单一写；定位大， 下文多面写。 如《我的爸爸》 我的爸爸不仅字写得 棒还会绘画唱歌又拉 得一手好提琴，真是个 多面手。4个方即多面写。 开头确定的写作范围较大，下文就要按开头提示的顺序，分别写他的字怎么好、画绘得怎么好，歌唱得怎么好，提琴拉得怎么好，这样就需要从多个方面去写-------这就叫多面写。 又如：写《西湖》 西湖的美景很多，但我独爱它的水、、、、、、 下文即身子部分只需要单一写水，这就是单一写。 简单的说身子就是接续开头的内容写叫承头。 孩子们明白了吗？ 文章结构有 头 身 脚（照应开头） 那么身子部分每段有帽、衣、鞋 重点讲身----带帽、穿衣、套鞋 当然这里讲的“头身脚”，是针对整篇文章讲的；到了每一个自然段中，我们就改了个说法，叫“戴帽、穿衣、套鞋”。 讲一个例子——朱自清的《荷塘月色》。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 、“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。” ——这是第一自然段的“帽子”。这一段总体上就是写叶子的。 我们再来看第二自然段： 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀(ē)玲(英语violin小提琴的译音)上奏着的名曲。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 ——这是第二自然段的“帽子”。这一段主写的是什么？是月光。 我们再看第三自然段： 荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。 荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。——这是第三自然段的“帽子”。这一段主要写的是树。 知道了帽子，其实从读书的角度来讲，就是学会了概括，学会了总结。 如果说荷塘月色是一个作文的主题，或是头的话，那么我们刚才