小学低年级体育教案设计(16—21课时)精选.doc

16 内容 1、基本体操：第八套广播操（1—3）节；2、队列：排纵队，横队； 目的 1．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。 2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。 3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 ? ? ? 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散。 2、二到三节简单徒手操。 3、专项准备活动。 组织： ? ? ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ◎ ? ? ? 同上队列四列横队。 ? ? ? 1、教师语言要清晰。 ? 2、教师讲解课堂要求和任务。 ? 3、讲解队列练习的要求。 ? 4、师生一同练习。 ? 1、学生站四列横队。 ? 2、学生认真听讲，注意关查。 ? 3、听从指挥注意力集中。 ? 4、学生充分活动各关节。 ? ? 1 ? ? ? 1 ? ? ? ? 2 ? ? ? ? ? ? 10 ? ? ? ? ? ? 小 ? ? 基 本 部 分 一、第八套广播操（1—3）节： 原地踏步（8×2） 第一节，伸展运动。 第二节，阔胸运动。 第三节，踢腿运动。 组织： ? ? 同上队列四列横队，体操队形。 ? ? ? 1、教师讲解动作方法和要求。 2、教师做完整正确的示范。 3、教师个别指导。 4、找学生表演。 ? ? 1、学生认真听讲动作方法和要领 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。 ? ? ? ? 4X8 ? ? ? 18 ? ? ? ? 中 17 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 ? ? ? 基 本 部 分 重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 ? 三、队列； 排纵队，横队 ? 要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。 ? ? ? ? ? ? ? ? 组织： ? 同上队列四列横队。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1、教师讲站队的要求。 2、学生练习，教师指导。 3、教师评定。 ? 4、精神饱满动作轻松整齐一致 ? ? ? ? ? 1、学生认真听讲要求。 2、学生练习。 3、分组练习。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2/3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 9 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中 结 束 部 分 一、放松； ? 二、小结； ? 三、下课 组织： ? 1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。 ? ? 1 ? ? 3 ? ? 小 18 内容 1、基本体操：第八套广播操（4-6）节；2、游戏：块块集合； 目的 1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 ? ? ? ? ? ? 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散。 2、复习广播操的前三节。 3、专项准备活动。 ? ? ? 基 本 部 分 一、第八套广播操（4-6）节； 第四节，体侧运动。 第五节，体转运动。 第六节，全体运动。 组织： ? ? 同上队列四列横队，体操队形。 ? ? ? 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 ? 1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。 ? ? ? ? 4X8 ? ? ? 18 ? ? ? ? 中 ? 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 ? ? ? ? ? 基 本 部 分 重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 ? 四、游戏： 块块集合 规则： 1、? 必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。 2、? 分散集合时不许堆拉冲撞他人。 ? ? ? ? ? ? ? ? 组织： ? ? ? 同上队列四列横队。 ? ? 4、找学生表演。 ? ? ? ? ? ? 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致 ? ? ? ? ? 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2/3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 9 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中 结 束 部 分 一、放松； ? 二、小结； ? 三、下课 组织： ? 自