2012届高考物理学海导航全国版统编教材总复习第1轮课件：第31章节.pptVIP

第3讲 牛顿运动定律应用 第三章 牛顿运动定律 一、超重与失重 1.有关概念 视重：悬绳对物体的拉力或支持面对物体的支持力(一般指测量仪器的读数)，叫物体的视重. 超重：视重大于实际重力的现象. 失重：视重小于实际重力的现象. 2.产生超重和失重的条件 当物体有竖直向上的加速度时，处于超重状态；当物体有竖直向下的加速度时，处于失重状态；当物体的竖直向下的加速度为g时，处于完全失重状态. 3.注意事项 (1)物体处于超重或失重状态时，重力并没有变化. (2)处于完全失重状态时，由重力产生的一切现象消失.如浸在液体中的物体不受浮力，天平不能称物体质量等. (3)发生超重或失重现象只决定于物体加速度的方向，与物体的速度方向无关. 下列说法中正确的是( ) A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态 B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态 C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态 D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态 思考1 B 发生超重或失重现象只决定于物体加速度的方向.蹦床运动员在空中上升和下落过程中加速度方向都是竖直向下的，都处于失重状态. 二、连接体问题 两个或两个以上的物体在力的作用下共同运动，称为连接体.解决连接体问题的基本方法是先对整体应用牛顿第二定律求共同加速度(整体法)，再对某一部分应用牛顿第二定律求有关作用力(隔离法).所谓“整体求加速度，隔离求力”. 如图3-3-1所示，质量为2m的物体A与水平地面的摩擦可忽略不计，质量为m的物体B与地面的动摩擦因数为μ.在已知水平推力F作用下，AB做加速运动.则A和B之间的作用力为 . 对AB整体有：F-μmg=3ma，故 ，隔离B有：N-μmg=ma，代入a可求得 图3-3-1 思考2 一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度大小为 ，g为重力加速度.人对电梯底部的压力为( ) A. B.2mg C.mg D. 牛顿第二定律、超重和牛顿第三定律. 例1 D 根据牛顿第二定律可知，当电梯加速上升时，人处于超重状态.分析人的受力情况可知，人受到了重力和电梯板的支持力的作用，设电梯底板对人的支持力为N，则有N-mg=ma，代入数据a= 解得： 根据牛顿第三定律，人对电梯底板的压力为 ，正确选项为D. 本题可以分解摩擦力f和支持力N，在水平方向和竖直方向列两个方程，然后解得f和N的表达式，选出正确答案.但分解加速度要简单一些. 变式练习1 对物体进行受力分析如图，三力的合力使物体向上加速运动.在沿斜面向上的方向，有f-mgsinθ=masinθ，即f=m(g+a)sinθ；在垂直斜面的方向，有N-mgcosθ=macosθ，即N=m(g+a)cosθ.当θ一定时，a越大，f和N都越大；当a一定时，θ越大，f越大，N越小.正确答案为BC. 放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t 的关系如图3-3-7所示.取重力加速度g＝10m/s2.由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为( ) 例2 图3-3-7 A A.m＝0.5kg，μ＝0.4 B.m＝1.5kg，μ＝ C.m＝0.5kg，μ＝0.2 D.m＝1kg，μ＝0.2 牛顿第二定律和图象处理.