统编版（2024）道德与法治七年级上册 第四单元 追求美好人生 单元测试（含答案）.docVIP

单元质量测评(四)(第四单元)

(45分钟100分)

一、选择题(本大题共17小题,每题3分,共51分)

1.某班级教室墙上有三个标语,“恰同学少年,风华正茂”“有梦少年存远志,无声春雨润红花”“人生真正的欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标”。这些标语告诉我们()

①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求

②人生目标决定着人生道路的发展方向

③青少年要积极主动地规划人生,确立自己的人生目标

④每个青少年都树立了正确的人生目标

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.著名化学家李比希小学时,有一天,校长问他:“你将来打算干什么呢?”他响亮地回答:“我想当一名化学家。”为了追求自己的人生目标,他坚持不懈,终于成为著名的化学家。这主要说明()

A.所有的人生目标都是积极向上的

B.正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,指引我们走上正确的人生道路

C.只有远大的人生目标才有意义,近期目标可有可无

D.只要有明确的人生目标,就一定能够实现

3.下面是关于目标对人生影响的跟踪调查结果。这启示我们青少年()

目标对人生影响的跟踪调查

特点

比例

25年后的人生状态

清晰而稳定的长期目标

3%

走上正确道路并获得成功

清晰但比较短期的目标

10%

生活充满成就感

目标模糊

60%

生活有改变、有起伏

没有目标

27%

失去人生方向,得过且过

A.要积极主动地规划人生,确立明确的人生目标

B.有清晰长远的人生目标的人就一定获得成功

C.计划赶不上变化,中学生没有必要做人生规划

D.短期目标比长期目标更有意义、更容易实现

4.下列选项中没有体现个人与社会关系的是()

A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 B.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

5.随着年龄的增长,小小少年慢慢长大,有了自己的想法,理想和目标就会萦绕在脑中,自己的目标是什么?自己将来想要做什么?或高远,或眼前,或缥缈,或真实。我们树立正确的人生目标应该()

①综合评估个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等因素

②首先要思考的就是自己的这个目标是否切合实际

③设立一个自己永远达不到的目标,减轻心理压力

④毕竟每个人的能力不同,目标也不同

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

6.某主题班会上,同学们围绕“树立正确的人生目标”展开热议。对此,下列说法不可取的是()

A.小陈:“要将个人目标和国家发展结合起来。”

B.小冰:“为了实现自己将来成为一名科学家的终生奋斗目标,努力学习科学文化知识,进入高等院校深造。”

C.小梦:“我不知道我的人生目标是什么,过一天算一天。”

D.小智:“确立明确的人生目标,并为之不懈努力。”

7.习近平总书记在2024年新年贺词中指出,“我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。是家事也是国事,大家要共同努力,让人生出彩、梦想成真”。贺词中的话启示我们,树立人生目标,应该()

A.立足自身实际 B.与人类福祉相统一

C.与国家、民族和人民的利益相结合D.放弃个人需求,完全以国家利益为重

8.下面漫画启示我们实现人生目标最重要的是()

A.精心规划设计 B.脚踏实地行动

C.按部就班实施 D.善于寻找捷径

9.面对人生的复杂,我们应以积极的态度对待人生。下列诗词名句与此相一致的有()

①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ②天生我材必有用,千金散尽还复来

③今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁 ④人生万事须自为,跬步江山即寥廓

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10.下列对漫画《面对阴影,换个方向便是光明》的寓意理解正确的是()

A.要努力实现人生目标

B.要善于从身边寻找快乐

C.宽容能使人忘记不快

D.要保持积极乐观的心态

11.古人对秋天的描写多以“悲秋”的意境呈现,但毛泽东《采桑子·重阳》中的秋天却充满了生机和活力,“一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜”。毛泽东对秋天的描述()

①体现了他积极向上的人生态度 ②抒发了他气势磅礴的豪迈情怀

③启示我们要尊重和保护大自然 ④表达了他乐观豁达的心理品质

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

12.“生于忧患,死于安乐”。孟子的这一名句告诉我们()

A.身处顺境中的人大多都会消沉下去 B.身处顺境时,要有忧患意识

C.逆境比顺境更能促使人们走向成功 D.在人生中只有顺境,没有逆境

13.挪威剧作家易卜生说:“不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时刻校准自己前进的目标。”对此,下