93学年企业管理系年报告.doc

93學年度企業管理系年度報告 壹、教學成果 組織延革 本系創立於民國八十三年，招收二年制技術學系大學部。八十九年開始招收四年制技術學系大學部，二年制技術學系最後一屆於九十二年畢業，共計招收八屆。四年制大學部於九十學年度增一班，目前二到四年級皆為雙班。本（九十四）學年度因農企業管理系與工業管理系停招，本系擴大為五個班，開啟經濟規模、擴大教學與研究綜效之嶄新時代。本系為了因應現代產業對中高階經理人的殷切需求，碩士班一般生於民國九十年開始招收，教育高級企業管理人才；並於次年招收碩士專班一班，服務高高屏地區在職工商界人士。碩士班與碩士在職專班於本學年度各招收30與25人各一班。 表1 企業管理系延革 時間 二技 四技 研究所一般生 研究所在職生 1994 成立二技招收一班 2000 成立四技 招收一班 2001 研究所一般生成立 2002 增為2班 研究所在職專班成立 2003 二技全部畢業共八屆 2005 -- 增為日間部5班 進修部1班 2006 -- 改名為經營管理系 改名為企管理研究所 師資結構 本（94）學年度，本系專任教師13名中具企業（經營）管理博士者佔10名、工業工程與管理博士2名、會計博士1名。其中工業工程與管理博士師資主要教授生產管理、數量方法、資訊管理、物流管理、電子商務管理等課程外，管理博士主授管理相關課目。以專長劃分，一般組織管理與人力資源管理佔5名；行銷管理、物流與電子商務佔5名；財金與會計佔3名；生產管理與數量方法佔3名。師資專長領域與本系之發展目標相當契合，跨領域現象亦適當。教師如下表所示： 表2 94年度企業管理系專任教師成員 教師 / 專長 職 稱 一般組織管理與人力資源管理 行銷管理、物流與電子商務 財務金融與會計 生產管理與數量方法 洪春吉 教 授 ˇ 張宮熊 副教授兼主任 ˇ 林鉦棽 副教授 ˇ 鄭文英 副教授 ˇ 沈慶龍 副教授 ˇ 廖世義 副教授 ˇ ˇ 賴鳳儀 助理教授 ˇ 謝惠元 助理教授 ˇ 陳啟政 助理教授 ˇ ˇ 許文西 助理教授 ˇ 蔡展維 助理教授 ˇ ˇ 陳必碩 助理教授 ˇ 葉憲弘 助理教授 ˇ 本系軟硬體設施整合與加強 本系於九十三學年度隨管理學院搬遷到新管理學院大樓，教學空間經管院綜合考量與其它友系共同使用，以達到最大綜效為目的。管理學院針對教學空間、設備、共同空間皆有安排各系所負責，以強化管理效能。本系專用教學空間如下： 研究所專用教學討論室：CM203、205、207、305、317。 大學部專用大班教學教室：CM103、107、110、218。 大學部專用中型教學教室：CM203、209、304、305、306。 大學部專用大型電腦教室：CM309。 本系所另設有「人力資源與行為科學實驗室」一間，（CM317）上下學期供「組織公民行為」、「組織學習理論」、「行為會計」、「人力資源設計」、「消費者行為」實驗所使用。於課餘亦提供本系碩士生進行相關課程研究、實習之用。管理學院電腦教室約有100台可上網之個人電腦，上學期供「產業分析與研究專題」、「企業應用軟體」、「作業管理」、「商業自動化」等課程所使用。下學期供「多變量分析」課程所使用。 三、學生學習輔導機制之設置 本系所專任教師均設有每週至少6小時office hours，以提供學生課後諮詢或問題討論。教師與學生良性互動、亦師亦友的情誼一直是本系最優良的傳統。 除此之外，良好學習機制的建立一直是本系著重的重點。包括： 定期考試考核本系要求各位教師必需舉辦期中、期末及平時考核，並要求學生恪守考試規定，以維持公平。 課後補救教學對於學習成績較差的同學，由任課教師或聘任成績優秀之研究所學長姐進行個別或小組輔導教學。 教師課後解惑時間─每位專任教師課堂授課時間外，皆需安排與公告每週約6小時課後解惑時間供學生課後諮詢及問題討論，每位教師皆能克盡課後輔導之義務，為學生解答課業之疑惑。 終身學習概念制度為鼓勵學生參加研習會、專題演講等課程，以充實自我豐富、多元之學習內容，本系貫徹並養成同學終身學習的習慣，由系辦統籌對於參加各類專題演講之學生，協助學生升學及就業。 期中考試成績預警制度對於期中考試不佳之同學，施於補救教學，並由導師及任課教師進行輔導，必要時亦會通知家長共同輔導。 期中缺課記錄追蹤教務處於學期中將定期通知班導師及任課教師學生異常缺課統計狀況，藉以達到事先預防之目的。 分班教學由於本系學生來源有高職商業經營及高中普通科，所以某些實作型科目，如：會計學、經濟學，本系採分班教學方式上課，並聘有隨班助教輔導落後學生。 學長（姐）學弟（妹）制本系高年級學