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学习方法精品课PPT
故事:开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。 成功在于坚持 这是一个并不神秘的秘诀。 同学们,学习的秘诀也是如此。 好习惯+好方法+坚持=好成绩 有效解决: 学习不敢提问 英语听力能力较差 语文作文写不好 部分实验不能动手操作等问题 学习兴趣较弱 个性化学习栏目 * 让更好的方法指导出更优秀的孩子 如何找到适合自己的学习方法 家长与孩子的困惑 小学成绩很好,初中成绩却一般化了 学习很刻苦,成绩却达不到期望值 上课都听懂了,考试却总错 成绩不稳定,忽高忽低 学习没动力,主动性差,缺少兴趣 天天感到没时间,除了做作业什么也干不了 不知道该怎样学习,感觉学习过程中没有头绪 困惑的根源 不清楚初中的学习特点 忽视了学习的环节 没有培养孩子良好的心理素质 初中三年的学习特点 初一 初二 初三 适应期 不分上下 转折期 两极分化 冲刺期 天上地下 及格80% 中上50% 升学30% 分值20% 分值60% 分值20% 初一:掌握方法、养成习惯、夯实基础 初二:知识量的积累(学习的速度,知识面的广度,知识点的深度) 初三:全面复习、综合提高、由点到面 初中每个阶段注重的能力 我们拥有的是 全国最好的中学 最好的辅助学习资源 黄冈中学创建于1904年,是基础教育领域全国第一品牌、全国百强重点中学第一名校,国家级示范高中,湖北省重点中学。1986年以后,学校先后荣获 “全国教育系统先进集体”、“全国德育先进学校”、“全国贯彻学校体育工作条例优秀学校”、“全国学校民主管理先进单位”等20块国家级奖匾,四年间两次获得“全国精神文明建设先进单位”,是“全国科技教育活动示范基地”。李鹏、李瑞环、刘华清、李岚清、宋平等10余位时任党和国家领导人曾亲临学校视察或给学校题词,称赞黄冈中学“为人师表,育李栽桃”,是“办学楷模”. 黄冈中学网校继承黄冈中学优秀教学资源,通过网络教学,使全国各地的学生能够坐在家里上名校,学会学习。 教学成果受到社会的广泛认可,连续几年荣获“十佳网络教育机构”的荣誉称号。 遍布全国,有近400家分校。 让更多的孩子得到黄冈的教育 网校是辅助孩子养成良好学习习惯的平台 很多时候,孩子不做不是因为不想去做,而是不知 道怎么去做。遇到问题之后,找不到解决的途径, 被问题难倒了甚至知难而退。 教育目的是为了自学 网校能够帮助孩子做什么? 总结 检测 复习 由点到面,梳理知识脉络,让知识体系 更加清晰明朗,学习更加轻松得力。 查缺补漏,及时了解所学 知识点的掌握程度。 及时复习,当天知识当天消化。 A类栏目 尖子生:名师面授、直播课堂、知识强化 学生学习中存在着两类问题,一种是显在的,能够明显感知到的问题, 另一种是潜藏的,要通过不断的训练过程中才会暴露出来. 学习三部曲 回归课堂 自我检测 归纳总结 演示学习 学习课程:相反数 存在问题:相反数的概念不清晰,相反数的运算不熟练 解决方法:回归课堂 自我检测 归纳总结 第一步:回归课堂 第一步:回归课堂 第二步:自我检测 设置 时间限制 电脑批改 答疑分析 目的 考查当前所学的知识点 掌握的情况 强化记忆 对症下药 第三步:归纳总结 第三步:归纳总结 * 让更好的方法指导出更优秀的孩子
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