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心理疏导图PPT

快乐减压,健康生活 人都渴望时时如意,事事顺心, 事实上“生活有苦也有甜”。 对人生固有的烦恼和困惑、面对疾病的纠缠、追求的失落、奋斗的挫折、情感的伤害、学习的压力等等困扰时...... 该怎么来排解生活中遇到的不良情绪呢? 学会倾诉 快乐有人分享,是更大的快乐; 痛苦有人分担,可以减轻痛苦。 高歌释放 一唱解千愁 以静制动 以清静雅致的态度平息心头怒气, 从而排除沉重的压抑。这种方式往往是知识型社会成 员的选择哦。 语言暗示 语言暗示对人的心理和行为有奇妙的作用,当烦恼袭来时,如用“别急,相信一定有办法解决”等暗示语来鼓励和安慰自己。对情绪的好转有明显的作用。您不妨一试^_^ 目标转移 一旦陷入忧郁、焦虑等不良情绪时,要改变一下自己的注意目标,使引起消极情绪的兴奋点暂时被压抑,从而及时激发积极愉快的情绪。 环境调节 客观环境对人的情绪起着重要的影响和制约作用。 改变环境可以起到调节情绪的作用。 自我宣泄 记日记是最常用和最有效的自我调节方法。通过 记日记,可以不受任何限制地发泄心中的怒气、怨气、 不满,最终求得心理的平衡。 1、每天给自己一个微笑 每天对自己笑一笑,就是自我调理情绪。给自 己一份轻松,一份自信,让自己有一种良好的心态。 只要对生活满怀信心,对他人怀抱善意,心地常宽, 就会豁达乐观,笑意自生了。对自己一笑,还自己以 生活的愉悦和从容。 记住雨果的话吧:“笑就是阳光,它能驱逐人们脸 上的冬日。” 2、宽容——给自己一个广阔的天地 法国十九世纪的文学大师缝克多·雨果曾说过这样 的一句话:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是 天空、比天空更宽阔的是人的胸怀”。雨果的活虽然浪 漫,却也不无现实启示。 相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见 墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违犯寺规越 墙出去遛达了。老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子, 就地而蹲。少顷,果真有一小和尚翻墙,黑暗中踩着老 禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉刚才 踏的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措, 张口结舌。但出乎小和尚意料的是师傅并没有厉声责备 他,只是以平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件 衣服。”老禅师宽容了他的弟子。他知道,宽容是一种 无声的教育。 3、有一种智慧叫放弃 一天,有位大学教授特地向日本明治时代著名禅师南 隐问禅。南隐先是以礼相待,却不说禅,他将茶水注入这 位来客的杯子,杯子已满还在继续注入。 这位教授眼睁睁地望着茶水不停地溢出杯外,终于不 能沉默了,大声说道:“已经漫出来了,不能再倒了。” “你就像杯子”,南隐答道:“里面装满了你自己的看 法,你不先把自己的杯子倒空,让我如何对你说禅。” 南隐是有道理的。 有时候,如果我们只抓住自己的东西不放,就很难接 受别人的东西。特别是现代社会,人变得越来越贪,有些 人什么都不愿放弃,结果却什么也得不到。 有所失才会有所得。 对于高人来说,放弃不是失败,是智慧。 4、保持心理平衡 有人打了一个颇为形象的比方:人好似一架天平,左边是心理补偿功能,右边是消级情绪和心理压力。你能在多大程度上加重补偿功能的砝码而达到心理平衡,你就在多大程度上拥有了时间和精力去从事那些有待你完成的任务,并有充分的乐趣去享受人生。 那么,应该如何去加重心理补偿的砝码呢? (1)要正确的自我评价和正确对待他人的评价。 (2)在挫折面前要适当用点“精神胜利法”,即所谓“阿Q”精神,这有助于逆境中进行心理补偿。例如,实验失败了,要想到失败乃是成功之母;被人误解或诽谤,要想到“在骂声中成长”的道理。 保持快乐好心情 1、生活还是要有目标和追求的 2、经常保持微笑 3、学会和别人一块分享喜悦 4、乐于助人 5、保持自己的一颗童心 ——发现快乐、创造快乐、拥有快乐。 6、学会和他人愉快地相处 7、保持幽默感

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