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xx第四届环保科普剧活动方案
保护碧海蓝天,共建绿色家园
——xx第四届环保科普剧活动方案
指导思想:
以全面实施素质教育为核心,以提升学生综合艺术素养、促进学生环境保护教育和艺术教育活动的发展、丰富校园文化生活为目的,以环境保护科普剧创作比赛活动为载体,努力搭建青少年儿童展示才华的舞台,使学生在轻松、快乐中学习并实践环保理念让更多的教育惠及百姓。x月—2016年x月
比赛地点:xxxx市xx中小学生科技活动中心五楼报告厅
主要内容:自编自导环保科普剧。科普剧主题(见附件),任选一个。
比赛形式:各校组建代表队参加比赛,最后选出一、二、三等奖和优秀奖。
参赛对象:xx各中小学的学生、教师
报名方法:把报名表发送至邮箱:
科技中心将根据报名情况进行分组,比赛时间将另行通知。
联系人:xxx 联系电话:x
报名时间:截止10月10日(上报附件2报名表)
比赛时间: (暂定,同时上传剧本、排练照片等—要求见下)10月19日起,每周三分场次进行比赛。
奖励办法:对获得一、二、三等奖的学校、学生和指导教师给予一定的奖励,总结表彰时间另行通知。
组织培训:届时将根据各校的实际报名情况对各校的科技辅导员、指导教师安排2场培训,第一场由科技中心的领导和教师针对剧本编排和创作做专业的指导,第二场将外聘专家针对环保剧表演做专业的培训,以期提高环保科普剧的剧本质量及表演效果。
剧本要求:鼓励剧本原创,杜绝网摘剧本。对自己编写的剧本将在比赛中予以加分。避免雷同。对于需要修改的剧本,会提出修改意见,需重新编写。(例如,已经在比赛中多次重复的演出《一个村庄的故事》)
四、比赛规则
1. 道具成本不能超过100元,废旧材料不计入成本。学生可以根据自己科普剧的需要,利用废旧材料,如:报纸、塑料瓶、广告纸等,制作成道具。
2.科普剧可采用多种的艺术表演形式,表演中使用的角色造型、音乐等都不能侵犯版权。
3.每个参赛队人数5—8人,其中可以有1—2成人(教师或家长)作为辅助演出。
4.每个参赛队表演时间10分钟以内,准备时间不得超过2分钟。
5.比赛场地配备:电源、音响、投影、电脑、麦克、移动白板。
五、要求与说明
(一)各参赛学校保留编排环保科普剧的过程资料,包括剧本(区创强格式)、照片、视频。
剧本要求:
剧本完整,剧情连贯,角色分配、对话设计、舞美设计等清晰自然,有高潮与亮点。也可以对经典作品进行合理改编,但需标明所改变著作,杜绝剽窃、抄袭等行为。剧本创作鼓励创新,剧本题材、风格不限。
照片、视频的内容:
1、体现出学生、家长、教师参与科普剧编排的全过程。
2、体现出学生个人和家庭在日常生活中的环保行为。
(二)各校需派专人负责联系、上传资料等活动。
附件1:评分标准
附件2:报名表
附件3:表演主题
xx教育局
2016.05
附件1
评分标准
评分原则:紧紧围绕主题,内容与剧情组合要具有新颖性和创造性,道具、服装、情节、角色以及音乐的设计要富有想象力;音乐的效果、角色的表演、生动幽默的情节,要有感染力。
环保科普剧评分表
参赛题目: 学校: 时间: 队员: 指导教师: 评分标准 评分内容 分值 得分 主题内容 1、贴合主题,有可看性,情节清晰明了。 10分 2、内容健康向上,有教育意义和感染力,体现自创性。 10分 表演技巧 1、声音洪亮,口齿清晰,发音标准。 10分 2、表情自然、丰富、投入,肢体语言恰当。 10分 3、配合默契,随机应变,具有较强的临场控制力。 10分 服装道具 1、服装道具齐全,符合剧情、不超过规定的成本。 10分 2、化妆造型符合角色要求,表现人物性格特征。 10分 3、仪容端庄,仪表整齐,仪态优雅,表情自然、生动。 10分 整体效果 1、风趣幽默,气氛热烈,兼具艺术性和趣味性。 10分 2、剧本原创 10分 总分
附件2:
环保科普剧比赛报名表
参赛题目 学 校 时间 参赛队员 学生
人数 教师 家长 指导教师 电话 联系人 电话 内容概述(100字以内)
附件3
环保科普剧比赛主题
1、低碳减排绿色生活 2、保护食物链,生态 3、关注水土流失、土壤退化和滥伐森林 4、水,生命的重要源泉 5、噪声—看不见的杀手 6、营造绿色城市呵护地球家园 7、关注雾霾 8、酸雨蔓延、臭氧层的耗损与破坏 9、全球气候变暖 10、消除饥饿,减少贫困 11、其它环境问题……
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