xx第四届环保科普剧活动方案.doc

保护碧海蓝天，共建绿色家园 ——xx第四届环保科普剧活动方案 指导思想： 以全面实施素质教育为核心，以提升学生综合艺术素养、促进学生环境保护教育和艺术教育活动的发展、丰富校园文化生活为目的，以环境保护科普剧创作比赛活动为载体，努力搭建青少年儿童展示才华的舞台，使学生在轻松、快乐中学习并实践环保理念让更多的教育惠及百姓。x月—2016年x月 比赛地点：xxxx市xx中小学生科技活动中心五楼报告厅 主要内容：自编自导环保科普剧。科普剧主题（见附件），任选一个。 比赛形式：各校组建代表队参加比赛，最后选出一、二、三等奖和优秀奖。 参赛对象：xx各中小学的学生、教师 报名方法：把报名表发送至邮箱： 科技中心将根据报名情况进行分组，比赛时间将另行通知。 联系人：xxx 联系电话：x 报名时间：截止10月10日（上报附件2报名表） 比赛时间： （暂定，同时上传剧本、排练照片等—要求见下）10月19日起，每周三分场次进行比赛。 奖励办法：对获得一、二、三等奖的学校、学生和指导教师给予一定的奖励，总结表彰时间另行通知。 组织培训：届时将根据各校的实际报名情况对各校的科技辅导员、指导教师安排2场培训，第一场由科技中心的领导和教师针对剧本编排和创作做专业的指导，第二场将外聘专家针对环保剧表演做专业的培训，以期提高环保科普剧的剧本质量及表演效果。 剧本要求：鼓励剧本原创，杜绝网摘剧本。对自己编写的剧本将在比赛中予以加分。避免雷同。对于需要修改的剧本，会提出修改意见，需重新编写。（例如，已经在比赛中多次重复的演出《一个村庄的故事》） 四、比赛规则 1. 道具成本不能超过100元，废旧材料不计入成本。学生可以根据自己科普剧的需要，利用废旧材料，如：报纸、塑料瓶、广告纸等，制作成道具。 2.科普剧可采用多种的艺术表演形式，表演中使用的角色造型、音乐等都不能侵犯版权。 3.每个参赛队人数5—8人，其中可以有1—2成人（教师或家长）作为辅助演出。 4.每个参赛队表演时间10分钟以内，准备时间不得超过2分钟。 5.比赛场地配备：电源、音响、投影、电脑、麦克、移动白板。 五、要求与说明 （一）各参赛学校保留编排环保科普剧的过程资料，包括剧本（区创强格式）、照片、视频。 剧本要求： 剧本完整，剧情连贯，角色分配、对话设计、舞美设计等清晰自然，有高潮与亮点。也可以对经典作品进行合理改编，但需标明所改变著作，杜绝剽窃、抄袭等行为。剧本创作鼓励创新，剧本题材、风格不限。 照片、视频的内容： 1、体现出学生、家长、教师参与科普剧编排的全过程。 2、体现出学生个人和家庭在日常生活中的环保行为。 （二）各校需派专人负责联系、上传资料等活动。 附件1：评分标准 附件2：报名表 附件3：表演主题 xx教育局 2016.05 附件1 评分标准 评分原则：紧紧围绕主题，内容与剧情组合要具有新颖性和创造性，道具、服装、情节、角色以及音乐的设计要富有想象力；音乐的效果、角色的表演、生动幽默的情节，要有感染力。 环保科普剧评分表 参赛题目： 学校： 时间： 队员： 指导教师： 评分标准 评分内容 分值 得分 主题内容 1、贴合主题，有可看性，情节清晰明了。 10分 2、内容健康向上，有教育意义和感染力，体现自创性。 10分 表演技巧 1、声音洪亮，口齿清晰，发音标准。 10分 2、表情自然、丰富、投入，肢体语言恰当。 10分 3、配合默契，随机应变，具有较强的临场控制力。 10分 服装道具 1、服装道具齐全，符合剧情、不超过规定的成本。 10分 2、化妆造型符合角色要求，表现人物性格特征。 10分 3、仪容端庄，仪表整齐，仪态优雅，表情自然、生动。 10分 整体效果 1、风趣幽默，气氛热烈，兼具艺术性和趣味性。 10分 2、剧本原创 10分 总分 附件2： 环保科普剧比赛报名表 参赛题目 学 校 时间 参赛队员 学生 人数 教师 家长 指导教师 电话 联系人 电话 内容概述（100字以内）  附件3 环保科普剧比赛主题 1、低碳减排绿色生活 2、保护食物链，生态 3、关注水土流失、土壤退化和滥伐森林 4、水，生命的重要源泉 5、噪声—看不见的杀手 6、营造绿色城市呵护地球家园 7、关注雾霾 8、酸雨蔓延、臭氧层的耗损与破坏 9、全球气候变暖 10、消除饥饿，减少贫困 11、其它环境问题……