中国教育发展基金会资助金管理办法.docVIP

贵州省中国教育发展基金会贫困生资助金管理办法 为资助贫困家庭学生完成学业，中国教育发展基金会自成立以来陆续对我省贫困家庭学生进行资助，为了加强对中国教育发展基金会资助金的管理，保证此项工作的顺利实施，特制定本办法。 一、资助对象 1、贵州省义务教育阶段学习的贫困家庭在校学生； 2、中等教育阶段学习的贫困家庭在校学生（含普通高中、职业高中和中专、中技学校的学生）； 3、高等教育阶段学习的贫困家庭在校学生（含普通高校本科生、专科生和高等职业技术学院的学生）。 二、资助标准 1、义务教育阶段小学生每人每学年400元（人民币，下同）； 2、初中生每人每学年600元； 3、中等教育阶段学生每人每学年800元； 4、高等教育阶段每生每年3000。 三、资助原则 资助金应重点用于帮助孤残儿童、女儿童、少数民族儿童、家庭长期有重病、单亲家庭的贫困学生完成学业。资助不得搞平均分配、轮流享受。真正做到“帮困解忧、完成学业、女童优先”。 凡接受任何机构、个人提供资助或所在学校已提供奖（助）学金或减免学费的受助生，不再获此资助。 出现下列情况之一者，必终止资助： （一）书面申请材料弄虚作假的； （二）家庭经济状况明显改善，已能支付继续学习费用的； （三）资助款项被享受资助学生的家庭或他人挪作他用的； （四）受资助学生个人生活辅张浪费的； （五）受资助学生违反校规受到处分的。 资金主要用于生活伙食补助或购置学习用品、课外书籍补助之用。坚决杜绝由学生家长领取、挪作其家用的现象发生，因各种情况中止资助的学生名单，必要时也向社会公布，以确保受助生完成国家规定的九年义务教育或现阶段的学校教育。 四、资助程序 凡符合资助原则规定的贫困生，提出书面申请，填写《中国教育发展基金会资助计划申请表（一）、（二）》和《本人承诺书》。提出申请时必须使用学生本人真实姓名，如实反映家庭情况，提供家庭确切地址及联系方式；书面申请材料必须附上相关证明，并需所在学校主要负责人在相关证明上签字、盖章。 资助金由中国教育发展基金会按年拨付省教育厅，省教育厅分学期拨付给相关县教育局或就读学校，学校要按《中国教育发展基金会资助金受助生领取表》的要求，由学生逐月签字领取。 五、资助金的管理 省教育厅负责资金管理办法和资助原则的制定，资助金拨付省教育厅后，由省教育厅计财处实行专账管理，并及时足额将款拨付给受助县及受助对象。省教育厅民族教育处负责资助金受助情况的督促和检查，并具体牵头办理。市（州、地）教育局要明确专人负责此项工作，督促县教育局如实填报有关表册，检查资金到位、贫困生受助情况，及时反映受助生有关情况。县教育局要指定一人专门经办此项工作，摸清贫困生的分布、人数，指导学校或学生准确如实填写相关表格，加强财务管理，与学校共同做好资助金的发放工作。受助学校要高度重视此项工作，将此资助金单独专人管理，按省制的《中国教育发展基金会资助金受助生领取表》在学期的每月初，由受助生签字，领取资助金。建立本校资助学生长期档案，认真考察受助生的日常表现和家庭经济状况，如实向上级部门反映。 六、资助金的监管。 省教育厅将配合中国教育发展基金会不定期随机抽查部分资助县、校资助金的使用管理情况，并进行全面的检查评估，州（市、县）教育局也应在期末到学校查看管理档案、账册、领取表签收情况，访问受助生、家长、班主任了解资助金的领取、使用情况，向省提交检查工作报告。 学校、县教育局每学期将受助名单、受助生的表现情况向社会公布，接受群众的监督。 省、州、县、校要通力合作，各尽其职，牢固的树立党和政府为人民服务的光辉形象，切实管好用好资助金，确保资助金专款专用，不被挪用，使贫困家庭子女顺利完成国家规定的九年义务教育。 附件： 1-1、中国教育发展基金会资助计划申请表（一） 1-2、中国教育发展基金会资助计划申请表（二） 1-3、本人承诺书 2、中国教育发展基金会资助金贵州受助生名册 3、中国教育发展基金会资助金贵州受助生领取表 附件1-1： 中国教育发展基金会资助计划申请表（一） 个 人 情 况 姓名 　 性别 　 民族 　 照片 出生日期 　 籍贯 　 所在学校 省 县（区） 身份证号 年级 学校地址 　 邮编 　 现学习阶段 A大学（含高职、大专）B高中（含职高、中专、中技）C初中 D小学 所在院系专业（大学） 本人联系电话或其他联系方式 　 家 庭 情 况 家庭所在地 省/市 地区/县 区/乡 街道/村 号 家庭户口 A 农村 B 城镇 邮编 　 家庭年收入 元 人均年收入 　 家庭总人口 人 收入来源