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人力资源管理理论的导入与当今图书馆员培训
维普资讯
TianjinLibraryJournalNo.3,2002
人力资源管理理论的导入与当今图书馆员培训
杨洪能 ,徐建华
(1.黔东南 民族师专 图书馆 ,贵州凯里 556000;2.南开大学 图书馆学系,天津 300071)
摘 要 :图书馆 作 为知 识信 息 的传 播 中心 ,其 实力 来 人力 资 源 已造成 了供 给与 需求 的严 重 失衡 。
源 于 图书 、资 金 、设 备 、人 员 、技 术等 。而在 这 些 资 源要 解 决这 一 不平 衡 的办 法 可 以从 两 方 面人 手 :一 是
素 中 ,人 力 资源 占据 着极 其 重要 的地位 。然 而 ,现 实的 图书馆 改善 自己 的形 象 ,积极 参 与经 济 建设 ,获得 广大
状 况却 造 成 了图书馆 人 力 资源供 给 与 需 求 的 严 重不 平 用 户 的支持 ,扩 大社 会 舆论 影 响 ,进 而 向政 府争 取 更 多
衡 。 图 书馆 应 按 照一 定 的程 序 ,采 取 相 应 的 方 法 ,依 据 的投 资 ,用 以吸 引 人才 ;二 是走 内部 开 发 之 路 ,进 行 馆
人 力资源 管理 的基 本 原 则 ,对馆 员进 行 基 本技 能 培训 、 员培 训 ,改善 馆 员 的知识 结构 ,使 其 跟 上信 息 时代 的要
解 决 实 际 问题 能力 的 培 训 、人 际 交往 能 力 的 培 训 以及 求 。前 一种 方 法 是大 方 向 。但 短 期 内不 易收到 效 果 。而
态度培 训 等 ,从 而全 面提 高 图书馆 员 的素 质 。 后 一种 方法 相 对来 说 更容 易操 作 ,本文 对之 进 行探 讨 。
关 键 词 :人 力 资源 管理 ;馆 员素质 ;馆 员培 训 2 图书 馆 员培 训 的定 义 与 内容
中图 分类 号 :G251.6 文献 标 识码 :A 图书馆 员培训 从 狭 义上讲 就 是 指 给新 馆 员和 现 有
文章 编号 :1005~8753(2002)03—0064—03 馆 员传 授 其 完 成 本 职工 作 所 必 须 的基 本 技 能 的过 程 ;
从 广 义 上讲 它 是 指 图书馆 为 了履 行 各 项 社 会 职 能 ,实
1 当今 图书馆 人 力资 源 的现 状 现 总体 目标 ,全 面开 发 馆 员的智 力 ,促 进 其 技 术 技 能 、
进 入 2O世纪 90年 代 以来 ,信 息社 会 、知识 经 济 的 解 决 实 际 问题 能 力 和 人 际交 往 能力 的提 高 。并 对馆 员
概 念 越 来越 为我 们 所 熟 悉 .知 识 信 息 Fl益 成 为 首 要 的 的职业 道德 、敬 业精 神 等 进行 培 养 的全 面过 程 。广 义 的
经 济 要素 而 受到 重视 。图书馆 作 为知 识 信息 的传 播 中 概 念 蕴 涵 了更 为 丰 富 的 内容 ,着 重 于 四方 面 的 能 力 培
心 ,必 须增 强 自己 的实 力 ,才 能 更 好地 利用 自己所拥 有 养 :
的技术 和 信息 为 社 会服 务 。 图书 馆 的实 力来 源 于 图书 2.1 基 本技 能培 训 :在 信息 时 代 。计算 机 技 术 、多媒 体
馆 的 独特 资 源 ,如 图 书 、资金 、设 备 、人 员 、技术 等 .而 在 技 术 、网络 技 术等 被 大量 引入 图书 馆 。传统 图书馆 正 逐
这 些 资源 要素 中 ,人力 资源 占据 着 极其 重 要 的地 位 。首 渐 向 电子 图 书馆 、数 字 图 书馆 、混 合 图 书馆 方 向转 变 。
先 ,它 是首
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