公司党委先进性教育活动转入分析评议阶段的申请报告_0.docxVIP

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公司党委先进性教育活动转入分析评议阶段的申请报告_0

PAGE19/NUMPAGES19 公司党委先进性教育活动转入分析评议阶段的申请报告 党委先进性教育活动办公室: 从*月中旬至*月*日,我公司严格按照中央和省委、管理局党委的要求,在局党委督导组的帮助指导下,采取有效措施,积极组织和动员公司*个基层党委,*个党支部,*名党员,完成了保持共产党员先进性教育学习阶段的各项任务。全体党员同志,以高度的政治责任感和良好的精神状态,积极投入第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题、制定先进性具体要求和不合格党员具体表现等各项工作之中,见到了明显的学习效果,教育活动与改革发展狩稳定“两不误、两促进”,为公司即将转砑入分析评议阶段,奠定了思想理论基础。皇今天,管理局党委党员先进性教育活动第蜴三督导组来我公司组织群众满意度测评,恼共有*名同志参加了测评会,其中党员*⒀人,入党积极分子和非党员群众代表*人便,占参加测评人员总数的*。现就前一阶ル段的工作开展情况向局党委党员先进性教Р育活动办公室汇报如下。 一、基本做法瞥及特点 讲党性原则,按程序操作,确保学习动员质量。进入教育学习阶段后,公司党委始终抓住第一阶段的主要环节做工作,着力从“提高思想认识,激发内在动侑力;打牢理论基础,坚定理想信念;发挥暂模范作用,查找突出问题;强化党员意识ほ,细化先进标准;严格学习纪律,保证学鹋习效果”五个方面下功夫,求实效。各级紫党组织和全体党员同志严格按照“系统学ぽ习,全面把握,深刻领会,学以致用,边烨学边改”的要求,采取“主要领导作动员康,上级领导讲党课,邀请专家作报告,理檬论骨干作辅导”等方法,把“原文学习、辣专题辅导、典型引路、座谈讨论、交流心㈦得”有机结合起来,按照规定的时间、人げ员、方法、程序和要求,深化了学习效果返,达到了预期目的。 1、提高思想认识酢,激活内在动力。针对这次先进性教育历怿时长、要求严、标准高、任务重的特点,磔公司党委始终坚持把思想发动、启发自觉ο作为教育的首要工作和关键环节来抓,从钯一开始就做到“教育每推进一步,思想发动就跟进一步”,确保思想发动不间断,杵有的放矢搞教育。一是认真落实党员领导饨干部“双重职责”。成立领导小组,层层斟落实责任制,建立实施“一级抓一级,一骅级带一级,层层抓落实”的领导机制,形鸾成了“党委主要领导同志负总责、分管领茧导直接抓、班本资料权属网,放上鼠标按唠照提示查看网更多资料子成员一齐抓”的栲格局。公司党委制订下发了《关于深入开戋展以实践“三个代表”重要思想为主要内湛容的保持共产党员先进性教育活动的实施勰方案》,对活动的领导机构、领导责任、墙目标要求、方法步骤、操作规范进行了明鳅确要求。并对各级党组织和全体党员同志提出了“四严一高”的要求,即以严肃的尉态度对待学习、以严格的要求参加活动、恼以严密的程序实施计划、以严明的纪律规刎范言行,确保活动高质量。二是充分发挥领导干部联系点的示范带动作用。公司党凳委实施了《关于建立党员领导干部抓先进酆性教育活动联系点和督导制度的通知》。9个处级领导干部建立了各自的工作联系敖点,并指导了13个基层党组织召开动员大会。公司领导先后三次集中统一行动,拂深入联系点调查研究、指导工作,把做法妇完善在点上,把经验推广到面上,把问题起解决在点上,把效应扩大到面上,把联系点办成示范点、推广点。13个三科级单碜位领导班子成员和所有基层单位干部也都镜建立了工作联系点。三是积极营造良好氛愕围。充分利用横幅、标语、简报、网络、寡宣传栏、编发学习专题材料等形式营造教育声势,通过开设专门网页、编印专刊等展渠道,活跃了学习氛围,使全体党员同志錾在浓厚的舆论氛围中自觉接受了教育和熏搏陶。各党支部还采取反复学习原文、开展茂“三问”讨论、表明学习态度、交流学习憾心得、记录本展评、集中上好党课等方法霾,深入搞好思想发动和谈心交心活动,引徊导广大党员认清开展先进性教育的重要性纽和必要性,增强了开展保持党员先进性教伧育的责任感和紧迫感。 2、抓住主要环鼬节,学习教育覆盖全体党员。在教育学习肀中,我们注重从理论引导、典型启发、关筹注特殊群体、讨论交流四个方面入手,激╃发党员学习的内动力和党支部抓教育的积咬极性,有力推进了教育活动的扎实开展。屋一是注重理论引导,提高了党员的思想境界。教育开始后,我们在集中动员的基础厕上,深入开展层层思想发动和谈心交心活浼动,通过邀请油田党校教授辅导、收看中劂央党校专题电教片等形式,使党员同志加殒深了对“三个代表”重要思想和保持党员蚧先进性的认识理解,进一步提高了思想境际界。二是抓好典型启发,提高了党员的先溯进性要求。一方面,运用孔繁森、郑培民砸、任长霞、牛玉儒、汪洋湖等新时代党员征干部楷模和*、*、*等身边模范党员的汲先进事迹,教育广大党员切身领悟做官、忆做人、做事的道理;另一方面,运用反面巨典型案例警示

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