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高考理科数学排列数、组合数公式复习资料
1. n的阶乘n!=①________________. 2. =n(n-1)(n-2)…(n-m+1)=②________. 3. = =③__________. 4.组合数的两个性质是:④__________; ⑤_________________. 5.规定0!=⑥_____; =⑦_____. 6.n(n-1)!=⑧_____. 1.若n∈N*,且n10, 则(10-n)(11-n)…(100-n)等于( ) 解:积的个数为(100-n)-(10-n)+1=91. 故选C. 2.若 , 则S的个位数字是( ) A. 8 B. 5 C. 3 D. 0 解: =1, =2, =6, =24, 而 , ,…, 的个位数字均为0, 从而S的个位数字是3. 3.组合数 (n>r≥1,n、r∈Z)恒等于( ) 解:由组合数的变形公式得 . 1. 计算下列各式的值: (1) ;(2) . 解:(1)原式= . (2)原式= . 点评:排列数、组合数公式的化简与运 算,就是公式的顺用、逆用和变用的结合. 计算: . 解:据题意, ,所以 . 又n∈N*,故n=6. 所以原式 2. 解下列方程: (1) ; (2) . 解:(1)方程可化为 , 即 ,所以(x-3)(x-6)=40, 即x2-9x-22=0,所以x=11或x=-2(舍去). 经检验,x=11是原方程的解. (2)方程可化为 , 即 ,所以 , 即 ,所以n2-3n-4=0. 所以n=4或n=-1(舍去). 故n=4是原方程的解. 点评:解排列数、组合数方程时,一般先把排列式、组合式化成全排式(阶乘式),然后约去一些公共因式,得到基本方程,最后求得的解需符合排列式、组合式的意义. 某参观团共18人,从中选出2人担任联络工作,要求选出的2人中至少要有一个男人,而其中有2个老年男人不能入选,已知符合要求的选法共有92种,求该参观团男女成员各多少人? 解:设参观团有女人n个,则男人 有18-n个,且0<n<15,n∈N*. 由已知 , 所以n(16-n)+ (16-n)(15-n)=92, 即n2-n-56=0, 所以n=8或n=-7(舍去). 故参观团有男人10人,女人8人. 3. 解下列不等式: (1) ; (2) . 解: (1)原不等式可化为 ,即 , 得-75<x<9. 又1≤x-2≤6,故3≤x≤8,x∈N*. 所以原不等式的解集是{3,4,5,6,7,8}. (2)原不等式可化为
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