第三单元 同在阳光下 第七课 关注弱势群体 第八课 日月无私照 第九精选.pptVIP

第三单元“同在阳光下”则是将目光转向诸如失学问题、三农问题、下岗问题、贫富差距等各种社会问题。引导学生了解、关心弱势群体，奉献爱心。  第七课 关注弱势群体 1、知识重点 （1）我国现阶段还存在弱势群体的3大原因P46-50 （2）弱势群体的含义、3大特征、范围,主体P46 （3）了解我国同龄人中的弱势群体，关注并珍惜美好幸福生活 （4）关注世界其他国家同龄人中的弱势群体及其形成的主要原因P51 第八课 日月无私照 1、知识重点 （1）人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现在人格和各项基本权利的平等。P52 (2) 平等的真谛：P52 （3）维护社会成员特别是弱势群体的基本尊严和基本生存条件，既是社会的责任和义务，也是每个公民的责任和义务P53 第八课 日月无私照 （4) 了解中国共产党为实现人民的平等而做出的努力P55 (5) 理论上平等，现实中存在不平等的原因P56-1 (6) 理解某些弱势群体是社会转型期的特殊产物 P57，举例及原因 第八课 日月无私照 （7）平等不等于平均。正确理解先富裕与共同富裕的关系P58 (8) 正确认识我国社会生活中的不公平现象P59  第九课 和你在一起 1、知识重点 （1）知道关心帮助弱势群体是政府的职能，也是全社会的责任。懂得大家一起关心弱势群体的重要性P60 （2）了解我国为帮扶弱势群体在政治、经济、文化等方面所采取的一系列措施P60-63(温饱、教育公平、农民工权益保障、法律援助、残疾人帮扶等问题) 第九课 和你在一起 （3）了解我国民间组织和国际组织在帮扶弱势群体方面的重要作用.（社会应怎样关心帮助和支持弱势群体？） (4) 发扬扶弱济困、乐善好施的优良传统P66 （5）社会上的弱势群体，特别需要大家的支持和尊重p68  第九课 和你在一起 （6）保障弱势群体的基本生活，维护他们的基本权利，尊重他们的人格尊严，是社会和谐发展的重要内容。一个弱势群体得不到保障，收到歧视的社会，不可能是一个和谐发展的社会P69 （7）中学生要做到“五会”：学会尊重、学会关心、学会宽容、学会理解、学会帮助，奉献爱心。（中学生应如何以实际行动关注弱势群体？） （8）学会关爱，懂得奉献与付出、收获的正确关系P70 考点回顾 1、为帮助儿童的健康成长，政府、学校、家庭应怎么做？ 2、平等的真谛？ 3、我国社会存在不平等现象的原因、表现？ 4、为实现共同富裕，我国采取了什么政策？有什么意义？ 5、我国政府在帮助、扶持弱势群体方面采取的措施？ 6、中学生应如何以实际行动关注弱势群体？ （1、p51 2、p52 3、p56 4、p58 5、p60 6、p69） 第三单元测评卷（一） 1.D2.B3.D4.C5.B 6.B7.C8.A9.D10.D 11.A12.C13.D14.D15.B 16.A * 第三单元 同在阳光下 第七课 关注弱势群体 第八课 日月无私照 第九课 共享阳光 教材结构 宏观把握整单元教材 △政府的努力 △社会的力量 △我们的关爱 9共享阳光 △平等的真谛 △平等的脚步 8日月无私照 △社会生活中的弱势群体 △走近同龄人 7关注弱势群体 同在阳光下 三级主题（6节） 二级主题（3课） 单元主题 第三单元 同在阳光下 单元结构 *