第四课时 运动的图象和追及问题.ppt

答案：(1)8 400 m　(2)1 584 km (2)相遇 同向运动的两物体追及即相遇，分析同上面．相向运动的两物体，当各自发生的位移的绝对值之和等于开始时两物体间的距离时即相遇． 2．图象法在追及、相遇问题中的应用 (1)速度小者追速度大者 (2)速度大者追速度小者 3.解追及、相遇类问题的基本思路 (1)根据对两物体运动过程的分析，画出物体的运动示意图． (2)根据两物体的运动性质，分别列出两物体的位移方程．注意要将两物体运动时间的关系反映在方程中． (3)由运动示意图找出两物体位移间的关联方程． (4)联立方程求解． 分析“追及”“相遇”问题时，一定要抓住“一个条件，两个关系”：“一个条件”是两物体的速度满足的临界条件，如两物体距离最大、最小，恰好追上或恰好追不上等．“两个关系”是时间关系和位移关系．其中通过画草图找到两物体位移之间的数量关系，是解题的突破口． 【例2】 在水平轨道上有两列火车A和B相距s，A车在后面做初速度为v0、加速度大小为2a的匀减速直线运动，而B车同时做初速度为零、加速度为a的匀加速直线运动，两车运动方向相同．要使两车不相撞，求A车的初速度v0满足的条件． 思路点拨：本题属于追及相遇问题，此题中恰好不相撞的条件是速度相等时追上． 解析导引：(1)问：由两车不相撞的临界条件写出A追上B时两车速度之间的关系式，试定性地在同一坐标系中画出两车的vt图象，并分别写出两车速度与时间的表达式． 答：两车的vt图象如图(甲)所示．设追上时两车的速度为vA、vB， 则vA＝vB① 从开始运动到相遇这段时间里，A车是匀减速直线运动，有 vA＝v0＋(－2a)t② B车是匀加速直线运动，有vB＝at.③ (2)问：A、B车的运动过程如图(乙)所示，分别写出两车位移与时间的关系式、两车位移之间的关系式，并求出A车的初速度v0满足的条件． 考点一：vt图象的简单应用 【例1】 (基础题)如图是某矿井中的升降机由井底到井口运动的vt图象，试根据图象分析各段的运动情况，并计算各段的加速度． 解析：(1)0～2 s，图线是倾斜直线，说明升降机做匀加速运动，根据速度图象中斜率的物理意义可得出加速度a1＝6 m/s2. (2)2 s～4 s，图线是平行于时间轴的直线，说明升降机做匀速运动，根据速度图象中斜率的物理意义可求得加速度a2＝0.　 (3)4 s～5 s，图线是向下倾斜的直线，说明升降机做匀减速运动，根据速度图象中斜率的物理意义可求得加速度a3＝－12 m/s2. 答案：见解析 考点二：应用图象分析追及、相遇问题 【例2】 (能力题)(2011年福建调研)甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，它们的vt图象如图所示．两图象在t＝t1时相交于P点，P在横轴上的投影为Q，△OPQ的面积为s.在t＝0时刻，乙车在甲车前面，相距为d.已知此后两车相遇两次，且第一次相遇的时刻为t′，则下面四组t′和d的组合可能是(　　) 解析：在t1时刻如果甲车没有追上乙车，以后就不可能追上了，故t′t1，A错；从图象中甲、乙与坐标轴围成的面积即对应的位移看，甲在t1时间内运动的位移比乙的多s，当t′＝0.5t1时，甲的面积比乙的面积多出s，即相距d＝s，选项D正确． 答案：D. 考点三：相遇问题应用 【例3】 (能力题)(2011年福建龙岩质检)在一闹市区内，一辆小汽车在平直的公路上以速度vA向东匀速行驶，一位外地游客正由南向北经斑马线横过马路．汽车司机发现前方有危险(游客正在D处)，经0.7 s作出反应，紧急刹车，但仍将步行至B处的游客撞伤，该汽车最终在C处停下．为了清晰了解事故现场，现以如图示之． 为了判断汽车司机是否超速行驶，交警部门派一警车以法定最高速度vm＝14 m/s行驶在同一马路的同一地段，在肇事汽车的起始制动点A紧急刹车，经14 m后停下来．在事故现场测得AB＝17.5 m，BC＝14 m，BD＝2.6 m(取g＝10 m/s2)．问： (1)肇事汽车是否超速行驶？ (2)游客横过马路的速度大小是多少？ 解析：(1)以警车为研究对象，设刹车后其加速度大小为a，则vm2＝2as 代入数据解得a＝7 m/s2 因为警车与肇事车行驶条件相同，故刹车后的加速度大小相同，则v＝2a·AC 代入数据解得vA＝21 m/s 因vAvm，所以肇事汽车超速行驶． 答案：(1)肇事汽车超速行驶　(2)1.53 m/s 解此类问题的关键是画出草图，分段研究运动规律，合理选取运动学方程求解．同时注意题目的隐含条件及各段相联系的物理量． (对应学生用书第11页) 　(2010年天津卷，3)质点做直线运动的vt图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8 s内平均速度的大小和方向分别为(　B　) A．0.25 m/s　向右 B．0.25