基于建构主义学习理论的远程教育研究.doc

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学号：3 黄　冈　师　范　学　院 本 科 生 毕 业 论 文（设 计） 论 文（设计）题目：基于建构主义学习理论的远程教育研究 作 者： 　　 专 业 班 级： 教育技术系班 　 指 导 教 师： 　　　　　　 2005 年 6 月 9 日 黄 冈 师 范 学 院 教 育 技 术 系 毕业论文（设计）目录 引言…………………………………………………………………………………………2 一、建构主义理论…………………………………………………………………………2 1.建构主义的定义……………………………………………………………2 2.建构主义的基本观点…………………………………………………………2 3.建构主义学习理论的基本内容………………………………………………3 二、现代远程教育…………………………………………………………………………3 1.现代远程教育的定义………………………………………………………3 2.现代远程教育的主要特征……………………………………………4 3.现代远程教育的主要优势……………………………………………4 4.现代远程教育技术的应用………………………………………………4 5.现代远程教育的发展前景……………………………………………5 三、基于建构主义远程教育……………………………………………………5 1.基于建构主义学习理论的网络课程的设计……………………………………6 2.建构主义理论在远程教育中的应用………………………………………6 3．基于建构主义远程教育理论的相关案例…………………………………………7 4.我国远程教育的现状及未来发展………………………………………8 结束语…………………………………………………………………………………… 8 参考文献………………………………………………………………………………… 9 致谢辞…………………………………………………………………………………… 10 基于建构主义学习理论的远程教育研究 作者：牛超 指导教师：李育林 [摘 要]作为教育界最具活力的领域之一的远程教育，一种先进的理论是其发挥最大潜能的重要因素，而建构主义理论正扮演了一个这样的角色。本文主要对建构主义.远程教育的基本理论及两者的相辅作用进行了阐述。 [关键词]建构主义 现代远程教育 情境 意义建构 以学为主 [作者简介]牛超（1983--） 男 山东省聊城市人 教育技术系教育技术学专业0102班 邮编：，E-MAIL: nca0211@163.com TEL: On the Basis of Building and Constructing the Doctrine Teleeducation to Study Theory to Study Author:Niu Chao Teacher:Li Yulin [Abstract] The teleeducation as one of most vibrant field of education circle, a kind of advanced theory is its important factor of giving play to the greatest latent energy, and has built and constructed the doctrine theory and played a such role. This text, to building the basic theories of constructing the doctrine , teleeducation and the complementing function to explain of the two mainly. [Key words] Build the doctrine of constructing Modern teleeducation Situation The meaning building and constructing Rely mainly on studying [Author information] Niu Chao (1983 --) 0102, Education Technology of HuangGang Normal College Sex: male Birth Place:Liaocheng, Shandong Province Post Code: E_mail:nca0211@