让沉在水里的物体浮起来_徐永康.pptVIP

* 课件主题内容 本实验课是苏教版小学科学三年级下册第三单元《固体和液体》的第五课。 “探究”是科学课的灵魂。本课件围绕“使沉在水里的物体浮起来”这个问题安排，使学生再一次经历“提出问题——寻求问题答案”的过程。力求让学生通过亲自动手实践， 探究物体 在水中的沉浮变化，揭开物体沉浮之谜，满足 学生的“探究” 欲望。 课件设计思路 本实验课件围绕“怎样使沉在水里的物体浮起来”展开，通过使下沉的橡皮泥浮起来、认识漂浮物的作用，使鸡蛋浮起来及观察研究潜水艇这几个探究活动，通过多媒体课件让学生找出使沉在水里物体浮起来的方法，体会到“探究”的乐趣。 活 动 提 示 卡 1、小组成员明确分工、合作完成。 2、积极、轻声讨论，不干扰其他小组,养成文明 3、注意用水卫生，如果不小心把水溅出来，用 探究的习惯。 纸巾擦干。 方法1：把橡皮泥捏成碗、船等形状， 使橡皮泥的体积变大，就能让橡 皮泥浮在水面上了。 实验活动一 使沉在水里的橡皮泥浮起来 方法2：借助一些提供的漂浮物，让橡皮 泥浮在水面上。 实 验 结 论 改变物体的形状，借助漂浮物都可以让原先沉在水里的物体浮起来。 生活中的例子 生活中有很多让原本是沉在水里的物体，通过改变形状浮在水面上的例子。比如：铁做的船、桶，陶瓷做的碗、缸等。 生活中的例子 还有利用漂浮物使沉在水里的物体浮起来的例子，如：竹排、救生圈等。 这是一个神奇的地方，即使是不会游泳的人，在水里不但不会沉下去，还可以躺在水面看书呢！你们知道这是什么地方吗？ 实验活动二 探究鸡蛋浮起来的原因 鸡蛋浮起来的原因及结论 方法：往水里加盐使鸡蛋浮起来。 结论：往水里加盐能使原本沉在水 里的物体浮在水面上。 实验要求：仔细观察潜水艇上浮、下沉 的过程，想一想是什么原因？ 做好记录。 实验活动三 模 拟 潜 水 艇 实 验 灌进水 重量变重 下沉 上浮 灌进空气 重量变轻 潜水艇沉浮的原因 潜水艇是通过改变自身重量来实现下沉与上浮的． 使沉在水里的物 体浮起来的方法 2、借助漂浮物。 3、往水里加盐。 4、改变自身重量。 1、改变物体的形状。 *