程朱理学5陆王心学陆九渊.pptVIP

一、兴起背景： 二、宋明理学： 三、影响： 问题探究：结合材料和所学知识，我们应该怎样对待宋明理学？ 重男轻女 三从四德 “三从” 在家从父、出嫁从夫、夫死从子 “四德” 妇德、妇言、妇容、妇功 寻理学之果 一、兴起背景： 二、宋明理学： 三、影响： 问题探究：结合材料和所学知识，我们应该怎样对待宋明理学？ 重礼轻法 “酷吏以法杀人，后儒以理杀人。” “人死于法，犹有怜之者；死于理，其谁怜之？” ——戴震 （清） 寻理学之果 一、兴起背景： 二、宋明理学： 三、影响： 1、积极: 塑造中华民族的优秀品格 ①和谐意识：强调人与自然、与家庭、 与国家的和谐的意识; ②忧患意识：鼓舞历代仁人志士胸怀天下，奋发进取，为理想不懈追求; ③崇尚道德：重义轻利，强调自我约束，可以促进文明的进步; ④实践意识：强调身体力行，强调自主自强的精神，对中国文化起了推动和促进作用。 2、消极：维护封建专制统治，压抑、扼杀人性 ①尊卑等级观念； ②重男轻女的观念；③轻视自然科学的观念； ④轻视个体自由的观念； ⑤重礼轻法的观念等。 对宋明理学应采取的态度： 批判、继承、改造；去粗存精，去伪存真。 寻理学之果 理学是以儒家纲常伦理维护专制统治的新儒学 1、实质： 三、宋明理学的影响 2、消极： 重视主观意志，注重气节品德， 讲求以理统情、自我节制，发奋 立志，强调人的社会责任和历史 使命。 3、积极： 三纲五常维系专制， 压制、扼杀自然欲求 * 通常是古时用来表彰一些或死了丈夫长年不改嫁，或自杀殉葬，而符合当时年代道德要求，流传特异事迹，为其兴建的牌坊建筑。可以说，每一处牌坊下，不是埋葬了一个活泼泼的生命，至少也埋葬了一个女子数十年的青春。 所谓牌坊实际是一种古代形状似门的高大建筑，一般是由封建帝王为表彰臣子功绩所建。贞节牌坊是特指为了表彰封建女性对自己的丈夫坚贞不渝，一生恪守贞节而建立的牌坊。牌坊这种东西到现在已经完全成为历史。偶尔你会在田间，或者有着古老历史的乡村中看到几座，它们已经成为文物部门保护的对象。 探理学之源 一、兴起背景： 一、为什么会兴起理学？ 材料一：唐朝杜牧的《江南春》：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”南朝梁武帝，三次舍身入寺院为僧。 材料二：素怀“隐逸”之志的葛洪，曾在东晋供职近14年之久，在其屡次入仕失败后，才开始著述修道。南朝道教著名人物陶弘景也是在官场不得意的情况下入道的。东晋时道教日盛，不仅有皇帝、大臣信奉，下层民众中也拥有众多的信徒。 请问：材料反映了魏晋时期什么现象？ 1、魏晋南北朝：佛教和道教迅速传播，儒学的发展逐渐出现危机。 2、隋朝：儒学家提出“三教合归儒”的主张，又称“三教合一”。 1、魏晋南北朝：佛教和道教迅速传播，儒学的发展逐渐出现危机。 一、为什么会兴起理学？ 探理学之源 一、兴起背景： 2、隋朝：儒学家提出“三教合归儒”的主张，又称“三教合一”。 1、魏晋南北朝：佛教和道教迅速传播，儒学的发展逐渐出现危机。 3、唐朝：统治者奉行三教并行的政策，佛道的发展使儒学正统地位面临严重挑战。 一、为什么会兴起理学？ 探理学之源 一、兴起背景： 走理学之路 一、兴起背景： 二、什么是理学？ 三教合一 二、宋明理学： 1、含义： 理学是一种既贯通宇宙自然和人生命运，又继承孔孟正宗，并能治理国家的新儒学。 道、佛 儒（根本） （目的） 走理学之路 一、兴起背景： 二、为什么在宋代兴起？ 三教合一 二、宋明理学： 1、含义： 2、形成的历史背景： （1）宋代为加强专制主义中央集权，重文轻武，倡导尊儒读经。 （2）宋代农业、手工业经济的发展，科技文化的进步。 （3）从魏晋至唐，儒、佛、道三教长期论争和融合奠定了基础。 走理学之路 一、兴起背景： 三教合一 二、宋明理学： 1、含义： 2、形成的历史背景： 3、代表人物： 宋明理学 兄程颢 弟程颐 朱熹 陆九渊 王阳明 程朱理学 陆王心学 走理学之路 一、兴起背景： 三教合一 二、宋明理学： 1、含义： 2、形成的历史背景： 3、代表人物： 4、程朱理学： （1）二程理学： （北宋） 二程指程朱理学的奠基者，北宋洛学的创始人程颢（1032-1085）、程颐（1033---1107）兄弟二人。 思想主张： ①“天理”是宇宙万物的本原，万物只有一个天理，先有理后有物 。 （核心思想） ②“天理”和伦理道德直接联系起来 ③主张通过“格物致知”的方法去把握“理”。 走理学之路 一、兴起背景： 三教合一 二、宋明理学： 1、含义： 2、形成的历史背景： 3、代表人物： 4、程朱理学： （1）二程理学： (2)朱子理学： 朱熹