高中地理必修一复习学案(第一章).docVIP

第一章 行星地球 第一节：宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 天体：天体是宇宙中物质的存在形式。 星光闪烁——恒星；恒星卫士——行星；行星卫士——卫星；轮廓模糊——星云； 一闪即逝——流星；拖着长尾——彗星；气体和尘埃 天体系统：运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别的天体系统。 天体系统的层次： 最高一级天体系统：总星系；最低一级天体系统：地月系。 宇宙包括总星系和人类未探测区域。 光年：计算天体间距离的单位。 二、太阳系中的一颗普通行星 运动特征：同向、共面、近圆； 结构特征：质量、体积、距离； 局太阳由近到远： 水金地火木土天海冥；小行星位于火星和木星之间；金星距地球最近。 分类： 类地行星：水金地火； 巨行星：木土； 远日行星：天海冥 三、存在生命的行星 ①有适宜的温度——地球与太阳的距离适中，因而有适宜的温度； ②有液态水——内部物质运动、距离适中； ③有适量的适合生物呼吸的大气——地球的体积和质量适中，因而有适量的大气； ④安全的宇宙环境。 综合训练题 第一节 宇宙中的地球 1有关宇宙和天体的说法,正确的是( ) A目前人们用肉眼或借助望远镜观测到的各种星体总称为天体 B宇宙是无限的,宇宙的范围会随着人类探测水平的不断提高而不断扩大 C宇宙中最基本的天体是恒星和行星 D各种天体孤立地存在于宇宙中 2(2011海南海口高一期末,1)”神舟七号”轨道舱与返回舱分离后(如右图),轨道舱还要在太空停留一段时间来进行一系列的科学实验,留在太空的轨道舱属于 ( ) A自然天体 B人造天体 C陨星 D小行星 (2011江苏盐城中学高一期末,1—?3)2011年1月8日,南京紫金山天文台专家在接受采访时 表示,事实上,”非常接近”地球的小行星一直存在,仅今年就将有约10颗小行星运行至距离地球 150万千米之内,但不会撞上地球。结合以下两图完成3—?5题。 图1 图2 3图1中不包含在内的天体或天体系统是( ) A太阳 B地月系 C银河系 D月球 4小行星带位于图2中哪两颗行星轨道之间( ) A3和4 B4和5 C5和6 D6和7 5距离图2中位置3行星的最近的一个恒星是( ) A太阳 B哈雷彗星 C织女星 D火星 6读”天体系统的不同级别划分示意图”,完成下列问题。 (1)A表示 ,B表示 ,C表示 ,D表示 。 (2)仙女座河外星系的级别与 图所示天体系统相同。 (3)流星体所属的天体系统是 图。 (4)D系统中的中心天体是 。 (2011山东兖州高一检测,1?—2)2011年2月14日18时,经历了256天漫长的”飞行”之后,在 俄罗斯参加模拟登陆火星试验的两名志愿者首次踏上”火星”表面,把中国的五星红旗、俄罗斯的白蓝红三色旗和欧洲空间局的旗帜插上”火星”,并进行了”火星”表面采样等模拟活动。据此完成7—?8题。 7下列天体系统中,不包含火星的是( ) ①总星系 ②银河系 ③河外星系 ④地月系 A①② B③④ C①④ D②③ 8火星在下图中的位置是( ) 太阳系示意图(部分) 9读”太阳系示意图”,完成下列问题。 (1)在图中画出其他行星的轨道,并用箭头画出行星的公转方向。 (2)在图中以点状表示小行星带的位置。 (3)大小行星绕日公转方向都是 ,且公转轨道面几乎在 ,使地球处于比较安全的宇宙环境中。 (4)按照相互之间的关系把字母填入右面的方框中。 A地球处在光照条件比较稳定的宇宙环境中B日地距离适中 C适合生物呼吸的大气D原始海洋形成 E适宜的温度F地球处在比较安全的宇宙环境中G体积质量适中 10阅读图文材料,完成下列问题。 材料一:2009年10月9日,NASA连续用一枚”半人马座”运载火箭和月球陨坑观测、传感卫星撞击月球南极的凯布斯坑,以探测月球之上的水冰。NASA的科学家们在行动前分析:首先一个2.2吨的火箭以时速5 600英里、超过音速7倍的极速一头扎在月球暗无天日之所,4分钟后再来个相当于首次撞击强度1/3的”二撞”。然而结果却令他们大为失望,撞月后没有一处报告发现闪光和尘埃。