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高中综合实践活动教研计划
2015年上半年济南市教研院学科计划传达暨网络教研活动高中综合实践活动2015年3月11日一、指导思想遵照市教研院2015年工作要点部署,以立德树人为根本任务,深化“实施优质教研,服务师生发展”的理念,以项目推进为抓手,以队伍建设为核心,不断推进课程建设、努力探索课堂教学改革,为教育决策服务,为学校发展服务,为师生成长服务,在实现“教好教会”和“学好学会”中发挥作用,不断提高学科教研水平和教学质量。二、基本思路以教研问题为导向,以服务教学和师生发展为根本,以开展研究与评价为抓手,以教研项目为基本抓手,聚焦几个学科重点且共性工作,加强教学研讨、教师培训、教学研究等工作的融合,实现工作的规范化、科学化和信息化,用科学、优秀的教研成果引领教学活动。 结合学科教研现状及特点,本年度重点做好以下项目的研究与实施:1.坚持立德树人研究工作。挖掘学科课程、教学的育人内容和方法,深化学科德育渗透,深入开展社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育和法治教育。2.开展教学关键问题专题研究。3. 深化现代信息技术的研究。关注信息技术和大数据对教育教学的影响,以教研信息化推动教研工作现代化2014年中国教育信息化的10个热门话题云计算移动学习MOOC翻转课堂微课(程)电子书包教育大数据学习分析智慧教育创客创客 创客最新报道三、主要措施1.落实学科教学德育渗透指导意见,发挥课堂教学的主渠道作用积极探索学科教学德育渗透实施的有效方式,将指导意见落实在常态化的教学指导和教研活动之中。组织全市课堂教学德育渗透系列研讨、展示活动,切实发挥课堂教学的德育主渠道作用。2.紧密结合“一师一优课”活动,调动教师课堂教学改革的积极性和创造性,通过一系列的“研课” “晒课”“赛课”活动,建立学科典型意义的课型背后都有一位优秀教师讲授,建设学科优质课程资源,推动全市课堂教学改革的深入进行。配合市教育局“争取用3至5年时间,逐步形成覆盖全市中小学各年级各学科各版本、各主要课型的生成性、示范性优质课程资源库”的指导精神,妥善完成本阶段的任务。3.开展教师专项培训工作,提高教师专业技能水平教研活动“一身多职”。教师培训日常化,将教师培训融入日常的教研活动之中,开展教师专业技能培训活动,促进教师专业化发展,提高教育教学水平。充分利用教研活动平台,交流课程实施和课堂教学改革经验,促进学科教学水平的进一步提高。4.举办教学展示评选活动组织全市高中综合实践活动教学成果展示活动,根据“一师一优课”部署,按要求组织综合科目的优质课评选,专门组织特教(培智)优质课展评。四、主要活动安排时间活 动 内 容3月综合实践(研学)教师培训会4月举行研究性学习活动课程研究成果观摩活动组织分管学科的“晒课”、评课,开展市级优秀课例评选并向省级推荐优秀课例开展市级优质课评选。利用“一师一优课”平台,组织培训活动分享典型经验,学习优秀课例6月综合实践骨干教师研讨会自由提问,交流时间……
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