183测量小灯泡的电功率讲课课件.ppt

日常生活学习中，我们经常会看到灯泡忽明忽暗的，这是怎么回事呢？ 复习提问 1、如图所示为灯泡的铭牌，说出“220—40”的含义： 220-40 灯泡的额定电压为220V 灯泡的额定功率为40W 2、如图所示为实验用小灯泡，上面标有“2.5V”字样，你知道“2.5V”是什么意思吗？ 2.5V 如果想知道灯泡的额定功率应怎么办？ 复习提问 第3节 测量小灯泡的电功率 永城市第二初级中学 陈 丹 2015. 12. 22 第十八章 电功率 人教版九年级物理 1.会用电压表电流表测小灯泡电功率 2.理解额定功率和实际功率 3.知道灯泡的亮度是由它的实际功率的大小决定 学习目标 2.实验原理 3.需测量的物理量 1.实验目的 U、I 预习检测 测量小灯泡在不同电压下的电功率 P=UI 学生探究实验 设 计 实 验 干电池、导线、开关、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器。 预习检测 4.明确实验器材 设 计 实 验 思考：我们为什么要用到滑动变阻器呢？ 5.设计实验电路图 预习检测 展示成果 A V ． ． 设 计 实 验 动手操作 进 行 实 验 连接电路 A V ． ． 实验记录表格 小灯泡的额定电压： 2.5 V 小灯泡两端的电压 电压U/V 电流I/A 电功率P/w 小灯泡亮度 等于额定电压 高于额定电压 低于额定电压 1 断开开关，按电路图连接电路，把滑动变阻 器的滑片调到阻值最大处。 2 闭合开关，通过滑动变阻器把电压调到小灯 泡正常工作电压值（2.5V），记录U、I值，观察灯泡亮度 3 使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍观 察小灯泡的亮度，记录数据。 4 使小灯泡两端电压低于额定电压，观察灯泡 亮度并记录数据。 分组实验 准备操作 交流展示 当小灯泡U实=U额时，P实=P额;正常发光 当小灯泡U实U额时，P实P额；较亮 当小灯泡U实U额时，P实P额；较暗 小灯泡的亮度是由它的实际功率决定的 结论： 温 馨 提 示 测量小灯泡的电功率是初中物理的重要实验，近年来对实验中存在的细节问题进行分析逐渐成为中考命题的一个热点。 现象1：小成连接的实验电路，闭合开 关，发现电压表的指针反偏 现象2：小黄连接的实验电路，闭合开 关，移动滑片，灯泡亮度变化明显，但电流表的指针摆动较小，很难读出电流值。 反馈练习 分析下列实验现象原因 辨析：电压表的正负接线柱接反了 原因：电流表所选量程太大了，应该选用0~0.6A量程 现象3：小洋连接的实验电路，变阻器与灯泡串联，但闭合开关时发现小灯泡特别亮。 反馈练习 原因：1.开关闭合前，滑动变阻器没有调到阻值最大处。 2.滑动变阻器把两上接线柱接入电路了