2014届高三生物一轮复习课件胚胎工程苏教版必修3.ppt

【解题指南】 1.考查实质：胚胎移植的操作流程、胚胎发育的各个阶段。 2.解题关键：(1)明确图中D、E所处的时期，判断桑葚胚的依据是细胞数量达到32个左右。(2)明确胚胎分割可获得完全相同的个体。 【解析】(1)超数排卵处理就是指用促性腺激素处理雌性动物使其排出较多卵子；精子需要进行获能处理之后才具有与卵子受精的能力。 (2)牛胚胎移植的适宜时期为桑葚胚或囊胚时期，即图中的D和E两个时期。 (3)通过一个受精卵获得两个遗传物质完全相同的新个体只能通过将其胚胎分割后再移植。 答案：(1)促性腺激素 获能 (2)D、E (3)胚胎分割 【互动探究】(1)供体与受体为什么要同期发情处理？ 提示：为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境，提高成活率。 分析：胚胎移植能否成功，与供体和受体的生理状况有关，相同的生理变化是必要的，以确保早期胚胎在相同生理环境条件下转移。 (2)典例题中(3)操作处理时要特别注意什么? 提示：在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，将内细胞团均等分割。 分析：内细胞团不均等分割会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育，降低胚胎的成活率。 【变式备选】(2012·泰州模拟)取某哺乳动物的染色体DNA被32P标记的精子与未被标记的卵细胞进行体外受精和早期胚胎培养。若不考虑染色体变异，下列关于该受精卵形成及其分裂所产生后代细胞的说法，错误的是(多选)( ) A．第二次卵裂结束时，最多有4个细胞带放射性 B．次级卵母细胞在受精作用过程中完成减数第二次分裂 C．取胚胎细胞制片观察，每个细胞内都可以看到染色体 D．获能的精子与卵子相遇，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 【解析】选C、D。取胚胎细胞制片观察时，多数细胞看不到染色体，因为多数细胞处于间期；获能的精子与卵子相遇，释放顶体酶穿过放射冠进入透明带。 有关干细胞的理解 1.依据干细胞分化潜能的大小进行分类： 干细胞 分化潜能 举例 全能干细胞 能发育成机体的所有组织、器官及发育成完整个体的细胞 受精卵、胚胎干细胞等 多能干细胞 能分化成多种细胞或组织，但不能发育成完整个体的细胞 造血干细胞等 专能干细胞 发育成专门的组织 成肌细胞等 2.获得干细胞的主要途径： (1)从体外培养的胚胎中获得。 (2)从早期流产的胎儿中获得。 (3)从克隆的胚胎中获得。 (4)从成体中获得。 3.胚胎发育过程中干细胞的发育分化过程：受精卵→全能干细胞→多能干细胞→专能干细胞。 胚胎干细胞简称ES细胞，从胚胎中提取干细胞这项技术备受伦理争议，但重组成体细胞却不涉及制造或摧毁胚胎，通过细胞培养、诱导可以克隆器官。如图是克隆器官的技术路线图，请回答下列有关问题： (1)哺乳动物的ES细胞是从_______________________________ 中分离出来的一类细胞；体外培养能不断增殖、自我更新，在功能上具有发育的___________性。 (2)运用_______技术可以形成图中的重组细胞，对重组细胞的培养，其培养基与植物细胞培养的培养基主要不同点是含有______________________。 (3)利用重组细胞培养出的干细胞，也可以形成特定组织器官，这是______的结果，其根本原因______________________。 (4)克隆动物与图中克隆器官的技术相比，通常还需运用_____ _________和___________等胚胎工程技术。 【解题指南】 1.知识储备：胚胎干细胞、细胞分化、细胞核移植、胚胎工程操作技术。 2.解题关键：(1)明确器官的形成是细胞分化的结果。 (2)分析图形明确重组细胞的形成是核移植的结果。 【解析】(1)哺乳动物的ES细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞；体外培养能不断增殖、自我更新，在功能上，具有发育的全能性。 (2)图中运用体细胞核移植技术形成重组细胞，培养动物细胞的培养基与植物细胞培养的培养基主要不同点是含有动物血清或血浆。 (3)利用重组细胞培养出的干细胞，也可以形成特定的组织器官，这是细胞分化的结果，其根本原因是基因的选择性表达。 (4)克隆动物的培养需要动物体细胞核移植技术、早期胚胎培养技术、胚胎分割技术和胚胎移植技术，与克隆器官相比还需要胚胎分割和胚胎移植技术。 答案：(1)早期胚胎或原始性腺 全能 (2)核移植 动物血清或血浆 (3)细胞分化 基因选择性表达 (4)胚胎分割 胚胎移植 【互动探究】(1)重组细胞培养需要什么条件？ 提示：无毒、无菌、正常营养、适宜的温度和pH，还需要一定的气体条件。 分析：动物细胞培养要模拟细胞在体内的生长条件，但细胞分化的条件还较难提供。 (2)如此题图中培养形成的器官在移植时发生排斥反应吗？ 提示：基本不发生。 分析：是器官受体提供细胞核经核移植技术和胚胎干细