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【历史】新人教 8年级上达标训练(第4课 甲午中日战争)
更上一层楼
基础·巩固·达标
1.1894年是旧历的( )
A.甲子年 B.甲午年 C.戊戌年 D.辛丑年
解析:本题考查对1894年大事的识记能力。1894年即甲午中日战争。
答案:B
2.《马关条约》中有项内容是《南京条约》中没有的,这项内容是( )
A.割让土地 B.赔款
C.开放通商口岸 D.列强在通商口岸设厂
解析:从两条约的内容逐条分析找出不同之处入手。两条约都有割地、赔款及开放口岸,只是割地的位置、赔款数额及开放口岸的位置数量不同。《马关条约》以前外国在中国开设工厂已经出现,但并无条约依据,《马关条约》使外国资本家在中国设厂“合法化”,其他国家纷纷在中国开设工厂,这是两条约的不同。
答案:D
3.黄海战役中牺牲的爱国将领是( )
A.左宝贵 B.邓世昌 C.叶志超 D.丁汝昌
解析:在甲午中日战争中牺牲的爱国将领是左宝贵、邓世昌和丁汝昌。而左宝贵是在平壤战役中牺牲的;丁汝昌是在威海卫战役中牺牲的。
答案:B
4.黄海大战后,清政府的战略思想是( )
A.主动迎敌 B.请求美俄调停
C.在朝鲜展开反攻 D.畏敌避战
解析:甲午中日战争一开始,清政府就避战求和不做战备。黄海海战中以邓世昌为代表的中国官兵英勇杀敌,给敌军以重创,迫使日本舰队逃离战场。而清政府却畏敌避战,采取了避战保船的措施,战局越来越被动。
答案:D
5.在《马关条约》开放的口岸中,位置最深入内地的是( )
A.沙市 B.杭州 C.重庆 D.苏州
解析:解答本题我们应当先观察历史地图,位置最深入内地的是重庆。
答案:C
6.在甲午中日战争中,全军覆灭的清军舰队是( )
A.北洋舰队 B.福建水师
C.湘军 D.八旗军
解析:本题主要考查对历史知识的记忆。在甲午中日战争中只涉及到了北舰队这一支清军舰队。
答案:A
7.“三国干涉还辽”的国家不包括( )
A.英国 B.俄国 C.德国 D.法国
解析:日本占领辽东半岛,阻碍了俄国向东北的侵略势力,于是它联合德法出面干涉,迫使日本归还辽东半岛。
答案:A
综合·应用·创新
8.甲午中日战争结束后,对中国社会产生的影响是 ( )
A.中国开始沦为半殖民地半封建社会
B.中国半殖民地半封建化程度进一步加深
C.中国半殖民地半封建化程度大大加深
D.中国完全陷入半殖民地半封建化社会
解析:本题考查对近代的中国社会逐渐沦为半殖民地半封建社会历程的了解。通过回忆所学知识,知道第一次鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会;第二次鸦片战争使中国半殖民地半封建程度进一步加深;甲午中日战争使中国半殖民地半封建化大大加深;八国联军的侵华签订了《辛丑条约》使中国完全陷入半殖民地半封建社会。
答案:C
9.下列城市,按其在近代历史上开放为商埠的时间先后排列应是…( )
①南京 ②厦门 ③天津 ④杭州
A.①②③④ B.①③②④
C.②①③④ D.②①④③
解析:本题是综合比较题,考查对近代不平等条约的内容概括、综合记忆的能力。1842年《南京条约》被迫开放了广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;1858年《天津条约》被迫开放汉口、南京等十处为通商口岸;1860年《北京条约》增开天津为商埠;1895年《马关条约》开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。
答案:C
10.“我们是东海捧出的明珠一串,琉球是我的群弟,我就是台湾……母亲!酷炎的夏日要晒死我了;赐我一个号令,我还能背水一战。母亲!我要回来,母亲!”爱国诗人闻一多的《七子之歌·台湾》道出了赤子对祖国母亲的眷恋,对回归祖国的呼唤。诗中“酷炎的夏日”指的是( )
A.西班牙的殖民统治 B.葡萄牙的殖民统治
C.日本的殖民统治 D.法国的殖民统治
解析:本题考查阅读材料并从材料中提取信息的能力。从材料内容反映的是台湾被日本割占,因此“酷炎的夏日”指的是日本殖民统治。
答案:C
11.比较《南京条约》与《马关条约》的内容,填写下表。
条约名称 《南京条约》 《马关条约》 割地 赔款 开口 特权 解析:解答本题要学会对比记忆知识的方法。中国近代史上的几个重要的不平等条约,有其相同的部分条款。通过对比可以找到一些不同的款项。比如,《马关条约》与《南京条约》相比中国丧失了更多的主权和领土,尤其允许“日本人可以在通商口岸设立工厂”一项。
参考答案:
条约名称 《南京条约》 《马关条约》 割地
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