八年级思想品德第十三课第一框郭家屯初中管恩好.docVIP

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八年级思想品德第十三课第一框郭家屯初中管恩好

关爱大自然 从我做起 郭家屯初中 管恩好 时政要闻: 第五个中国城市无车日活动于2011年9月22日在全国开展,主题为:“绿色交通,城市未来。”中国143个城市承诺参与今年开展无车日活动。 2011年6月4日,中海油和美国康菲石油公司合作开发的蓬莱19-3油田海面发生溢油。截至7月11日,蓬莱19-3油田溢油除了造成840平方公里的劣四类严重污染海水面积以外,还导致了其周边约3400平方公里海域由第一类水质下降为第三、四类水质,主要集中在蓬莱19-3油田周边海域和西北部海域,这一污染范围外缘线东距长岛38公里,西距京唐港61公里 点评:从BP公司的墨西哥湾漏油事件,到中石油在大连发生的爆炸及漏油事故,这些事故中的受害者海鸟、海贝、渔民生活等,与肇事者的高傲态度之间的反差越来越挑战公众忍耐的底线。石油泄漏给海洋生态带来的破坏可谓是毁灭性的。而与此同时,溢油事故的一再发生,又一次向世人警示:必须摆脱对化石能源依赖。 思考:人与自然的关系? 学习目标: 情感、态度、价值观:热爱大自然、尊重大自然,树立正确的自然观,自觉遵守人与自然的道德规范,与大自然和谐相处 能力:爱护、保护、善待大自然,提高与大自然和谐相处的能力。 知识: 了解人与自然的道德规范,懂得与大自然和谐相处的重要性。 重点难点: 重点:善待自然,作大自然的朋友 难点:理解尊重生命,保护生物的多样性的意义。 学习过程: 环节一、新课导入 初步感悟 大自然是我们的朋友,在上一节的学习中,我们听到了许多人类与大自然的不和谐之音,那么,我们应该怎样关爱大自然,做大自然的朋友。下面我们来学习“关爱大自然 从我做起”。 环节二、自主探究 全面理解 学习任务一、请同学们阅读教材P41----P43页,思考:为什么保护生物多样性,就是保护人类自身? (1)正确理解“珍贵物种消失,损失的不仅是钱财,更严重的可能是人的生命”。 (2)生物多样性的意义:保护了生物的多样性就等于保护了 和 的基石,就等于保护了 多样性的基础,就是保护了我们 。 (3)我们该如何对待自然界的各种生物? (4)阅读:拒把“朋友“端上桌。思考:为什么要拒食野生动物? 用心观察:你身边有哪些生物在减少? 学习任务二、请同学们阅读教材P43----P47页,思考:如何与大自然和谐相处? (1)阅读课本P44西藏人民与自然和平相处的事例,体会人与自然互相依存、和谐发展的道理。 (2)我们该如何与大自然和谐些相处? ①人与自然的密切关系:大自然是我们人类赖以生存和发展的 ,是生命的 ,是我们共同的 。 ②如何善待自然 善待自然就要 ,不破坏自然,做大自然的朋友;就要 ;就要 ③人类善待自然的意义 共同归纳:人类是自然界的一部分,善待自然就等于善待人类自己。 (3)从全国“保护母亲河日”到大学生和市民的守护行为对大家有什么启示? (4)我们应该为保护大自然做点什么? 环节三、思维互动 解难释疑 1、师生互动,组间交流,解决自学中个人和小组解决不了的疑难问题。 2、我们一起分析判断: ⑴保护生物多样性就等于保护我们人类自身。 我的理由: 。 ⑵善待大自然,只要做到保护自然,不破坏大自然就行了。 我的理由: 。 ⑶保护好自然景观,也是美化自然。 我的理由: 。 环节四、知识整合 系统小结 尊重生命,保护生命多样性(意义?) 关爱自然 从我做起 善待自然,作大自然的朋友(方法?意义?) 美化自然,让大自然美丽永存(做法?) 环节五:夯实基础 及时反馈 1.“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”对恩格斯这句话理解正确的是( ) ①我们不应该改造自然②人类与自然界要和谐相处③人类的活动对自然界没有影响④我们要保护人类共有的家园 A.①④ B.①② C.②④ D.②③ 2、当我们看见小草翠绿,树影婆娑,听见虫鸣鸟叫,人群喧闹,闻到鲜花芳香时,我们感到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷希望。如果我们希望生活在这样一个丰富多彩的世界里就要( )①不断改善我们的生活质量,将其他生命赶跑②去关爱和呵护周围的生命③尊重生命,保护

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