91 甲烷乙烯苯课件 新人教版.ppt

苯与液溴的取代 1．实验原理 2．实验操作 (1)按如图所示安装好仪器，并装好药品。 (2)先向分液漏斗中加入苯和液溴，再将混合液慢慢滴入反应器A(A下端活塞关闭)中，则观察到A中反应液微沸，有橙红色气体充满A容器，C中导管口有气泡生成，且CCl4的颜色由无色逐渐变成橙红色，试管D中有白雾生成。 (3)向试管D中加入AgNO3溶液产生浅黄色沉淀，反应的离子方程式为Ag＋＋Br－===AgBr↓。 (4)实验结束时，打开A下端的活塞，让反应液流入B中，充分振荡，观察到锥形瓶底部有无色油状液滴生成。 3.操作提示 (1)反应物要用液溴不能用溴水，液溴对皮肤有强烈的腐蚀性，取用时要小心，同时要注意与苯混合均匀。 (2)铁丝的作用：催化剂(真正起催化作用的是FeBr3)。 (3)溴苯的物理性质：比水重，不溶于水，油状。 (4)插入A中的导管要用长而垂直的玻璃导管，除导出气体外还兼起冷凝回流苯和液溴的作用。 (5)C中CCl4要足量，其作用是除去HBr气体中的苯蒸气和溴蒸气。 改进实验设计 苯和溴的取代反应的实验改进装置如图所示。 其中A为带支管口的试管改制成的容器，在其下端开一小孔，塞好石棉绒，再加入少量铁屑粉。然后向A中逐滴加入溴和苯的混合液，几秒内就发生反应。 反应开始后，可观察到D试管中石蕊试液慢慢变红，并在导管口有白雾产生。E试管中出现浅黄色沉淀。反应2～3 min后，在B中溶液底部出现无色油状液体。 (1)加入药品的顺序：依次加入苯、液溴、铁粉，因为液溴有毒且易挥发，因此先将液溴溶解在苯中。 (2)苯与液溴反应时，得到的是HBr和溴蒸气的混合气体，设计实验方案用AgNO3溶液验证HBr的存在时，应先用苯或CCl4吸收溴蒸气，同时要防止液体倒吸，防止环境污染。 (3)除去溴苯中溶解的溴，先用水洗，再用10%烧碱溶液洗，最后再干燥、蒸馏。 (4)溴苯是无色油状液体，制得的溴苯中因含有未反应的溴而呈红褐色。 [例]某化学课外小组用下图装置制取溴苯。 先向分液漏斗中加入苯和液溴，再将混合液慢慢滴入反应器A(A下端活塞关闭)中。 (1)写出A中反应的化学方程式__________________。 (2)观察到A中的现象是________________________。 (3)实验结束时，打开A下端的活塞，让反应液流入B中，充分振荡，目的是______________________，写出有关的化学方程式______________________。 (4)C中盛装CCl4的作用是______________________。 (5)能证明苯和液溴发生的是取代反应，而不是加成反应，可向试管D中加入AgNO3溶液，若产生淡黄色沉淀，则能证明。另一种验证的方法是向试管D中加入________，现象是______________________。 (2)反应液微沸，有红棕色气体充满A容器 (3)除去溶于溴苯中的溴 Br2＋2NaOH===NaBr＋NaBrO＋H2O (4)除去溴化氢气体中的溴蒸气 (5)石蕊试液　溶液变红色 2．下列有关烷烃的叙述中正确的是________。 ①烷烃是由碳、氢两种元素组成的 ②在常温常压下丁烷是气体，己烷是液体 ③汽油与溴水混合，振荡静置，液体分层，上层几乎无色，下层橙红色 ④甲烷是含氢量最高的有机物 ⑤丙烷中三个碳原子在同一条直线上 ⑥烃类分子中的碳原子通过形成四对共用电子对与其他原子结合 答案：①②④⑥ 3．下列说法中正确的是________。 ①溴水既可以除去乙烷中的乙烯，也可以鉴别乙烷与乙烯 ②高锰酸钾酸性溶液可以鉴别乙烯与甲烷 ③乙烯在常温常压下可以与H2、HCl发生加成反应 ④所有的烃碳原子与碳原子之间均是以碳碳单键相连 ⑤乙烯中的SO2气体可以用NaOH溶液除去 答案：①②⑤ 4．关于苯的下列说法中正确的是________。 ①苯分子是环状结构 ③苯的分子式是C6H6，分子中的碳原子远没有饱和，因此能使溴水褪色 ④苯与高锰酸钾酸性溶液混合振荡静置后，现象为液体分层，上层无色，下层紫红色 ⑤苯在一定条件下既能发生取代反应，又能发生加成反应 答案：①④⑤ 课堂 合作学习·速通关 02 互动探究 各个击破 甲烷、乙烯与苯的化学性质比较 甲烷 乙烯 苯 燃烧 稳定燃烧，淡蓝色火焰 明亮火焰，伴有黑烟 明亮火焰，伴有浓烟 Br2 与溴蒸气光照时发生取代反应 发生加成反应，使溴水褪色 在FeBr3作用下可与液溴发生取代反应 酸性 KMnO4 不反应 氧化反应 不反应 主要反 应类型 取代 加成、加聚 加成、取代 结构简式 CH4 CH2===CH2 结构特点 全部为单键，饱和烃 含碳碳双键，不饱和链烃 介于单键和双键之间的独特键 空间构型 正四面体 平面结构