标准化教研室汇报材料.docVIP

府谷县第二小学标准化教研室验收汇报材料 近年来，我们在上级行政主管部门的正确领导下，积极贯彻党的教育方针，坚持德育为首，以人为本，不断优化育人环境，改善办学条件，以推进课程改革为重点，以提升教师队伍素质，提高教学质量为核心，求真务实，与时俱进，改革教研模式，推进学校校本教研的发展。近日，我校紧密结合“府谷县标准化教研室的标准”进行了全方位的自查，现将自查结果汇报如下： 一、办学规模与条件 府谷县第二小学创办于1965年，有教职工86名，学生1407名。学校拥有一批师德高尚、敬业务实的教师队伍，省级特级教师1名，市级教学能手9名，县级教学能手12名；学历达标率100%，其中本科26人，占教师总数的32%，专科55人，占教师总数的67%，高级教师50人，普通话测试合格率100%。 学校绿化了操场，配备了两个计算机教室，一个能容纳150余人的多功能大厅，实验室、音乐室、美术室、自然仪器室、电教器材室、体育器材室、卫生室、阅览室、档案室、教科研资料室等各一个。另有多媒体教室24个，图书室藏书达 万册。每个教师办公室配置了微机，开通了校园网，并接通了互联网；此外，学校每学期都及时为教师订购与教育教学相关的报刊杂志，购买教学必须的教学用书及相关资料，并不断充实各科教学所需要的多媒体课件、光盘等软件储备，从而有效保障了教育教学工作的顺利开展。 二、校长与教师队伍 1、团结、务实、勤奋的领导集体 学校领导班子由7人组成，由张玉平校长主持全面工作，下设教到处处、少队部、总务处等机构。领导班子全体成员学历都达标，并按期参加任职资格培训，不断提高自身的教育教学管理水平。 作为学校领导，我们首先对自己高标准、严要求，处处以身作则，努力起到模范带头作用，做到有主见，增学识，想干事，能干事，干成事；时刻牢记学校无小事，职工无小事，时时事事为职工，时时处处为学校。我们恪守“关爱每一名学生，关注每一位教师”的办学思想，精心谋划，周密部署，明确了“学校管理规范化，教学手段现代化，科研兴校特色化，教师队伍优质化，培养学生个性化”的“五化”办学目标，坚持了“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学宗旨，制定了一系列科学化、规范化、精细化、人文化的管理制度，铸就了“整体优化，严谨务实，共讲奉献，争创一流”的二小精神。 2、加强师德师风建设，提高教师的师德素养 学校现有专任教师88人，从学历结构看，大学本科学历26人，大专学历55人，，学历达标率为100%。从教师的专业技术结构看，小学高级教师50人，小学一级教师38人。教师普通话合格率为100%，并全部参加继续教育培训。 学校高度重视师德师风建设，让每位教师在言行上有明确的标准，时刻提醒自己，鞭策自己，使自己的言行有利于学生的身心健康发展。为加强监督力度，我们将教师的师德素养作为年终考核的重要组成部分，从制度上保证教师能够做到尊重学生人格，关注学生个体差异，关注学生全面发展，自觉遵守职业道德规范。学校还积极开展多种多样的活动，努力促进教师思想意识的提高。 三、教育与管理 1、依法办学，规范办学行为 为加强师生法制教育，我们专门聘请专业法律工作者为我校法律副校长，协助学校搞好师生的法律知识培训，增强师生的法律意识，规范学校办学行为，保证了学校校规校纪、重大决策以及教师教育教学行为的合法性。此外，在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上，我们对学校以前制订的各类规章制度又进行了完善，使各项管理有章可循。 2、加强安全教育，确保师生安全 安全工作是一切教育教学行为的前提和保障。为扎实搞好安全工作，我们先后出台了《府谷县第二小学安全隐患排查报告制度》、《府谷县第二小学教师值周制度》、《府谷县第二小学门卫工作制度》等，制定了《学校安全事故应急预案》等各类情况的应急措施，与班主任、科任教师层层签订安全、减负责任书，明确职责，责任到人。再者，通过安全教育月、安全教育报告会、观看安全教育录像等形式，对师生进行全面系统的安全教育，增强全体师生的安全意识，做到了警钟长鸣。 四、教学与教研 （一）、健全校本教研机构，完善各种规章制度。 1、为了确保教研工作的顺利开展，学校成立了以校长为组长，主管教学的副校长为副组长，教导主任、副主任及教研组长为组员的校本教研领导机构。我们先后制定了《校本课程管理制度》《教研活动制度》《教师评估细则》等一系列规章制度。 2、成立了以校长为组长，教导主任为副组长，语数教研组组长为成员的课题领导小组和以教学骨干，青年教师为主体的学科课题实验组。在各学科中选拔观念新、教研能力强的中青年教师担任课题实验教师，整合教研能力，形成务实求真、敢于创新的实验小组。学校领导班子、课题小组负责人深入教学一线带头进行实验，学校领导坚持深入到课题组，通过交流、座谈、听课、点评、研讨等多种形式与实验教师共同研