光明新区第三轮小课题申报书格式文本(6.24修改).docVIP

年 度 编 号 深圳市光明?新区第三轮?小课题 申报书 课题名称 小学语文作?业设计的开?媛区光明小学? 我承诺对本?人填写的各?项内容的真?实性负责，保证没有知?识产权争议?。如获准立项?，我承诺以本?表为有约束?力的协议，遵守深圳市?教育科学规?划领导小组?办公室的有?关规定，按计划认真?开展研究工?作，取得预期研?究成果。深圳市教育?科学规划领?导小组办公?室有权使用?本表所有数?据和资料。 申请者（签章）： 2016 年 6 月 23 日 填 表 说 明 一、请使用计算?机如实准确?填写各项内?容。 二、本表报送一?式5份，其中1份原?件，5份复印件?。分别用A4?纸双面印制?，于左侧装订?成册。 三、封面左上方?框申请人不?填。其他栏目申?请人如实填?写。申请者签章?处，不得用打印?字和印刷体?代替。 四、“课题名称”请参照课题?指南自行拟?制，做到准确明?白。 五、“课题类别”请填写 “一般”。 六、“申请人”只能填一人?，原则上申请?人即为课题?主持人。 七、“预期成果”最多选报3?项，其中必含研?究报告。A．研究报告 B.专著 C.研究论文 D.论文集 E.课件 F.其他 八、“所属单位”指申请人所?在单位的全?称。 九、研究领域：A. 中（小）学语文 B. 中（小）学数学 C. 中（小）学英语 D. 中（小）学德育 E. 中学理化生? F. 中学政史地? G.其他 十、请真实、准确填写申?请人单位的?公共帐户信?息，包括：银行户名、开户银行及?银行帐号。一经立项，经费直接打?入该帐号。 十一、本表须经课?题负责人所?在单位领导?审核，签署明确意?见，承担信誉保?证并加盖公?章后方可上?报。 一、基本信息 课题名称 小学语文作?业设计的开?研究语文设计语文报告论文 二、负责人和课?题组主要成?员近三年来?取得的与本?课题有关的?研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或?出版单位 发表出版时?间 三、负责人和课?题组主要成?员“十二五”规划以来主?持的重要研?究课题（如已结题，请提供课题?结题相关证?书、证明复印件?，可以附件形?式附在申请?材料之后） 主持人 课 题 名 称 课题类别 批准时间 批准单位 完成情况 —2— 四、课题设计论?证 请按如下几?部分填写（可附页）。 1．课题提出背?景 2．国内外研究?现状述评； 3．本课题研究?的主要内容?（含核心概念?界定、解决的问题?、研究目标和?、。，光明小学参?加新基础教?育，学校的各方?面在新基础?教育理论指?引下进行了重建?和。理论认为：文教学的第?一步是开放?。为教学设计?的一部分，否在一定程?度着影响着?语文课堂教?学的效果以?及学生知识?的掌握能力的提升?以及个性的?健全和谐。据新基础教?育理论，题，在语文作业?设计这块，做出我们的?改变尝试期待收获甜?美的。 教育边进行教育?教育实践尝?试中，、调查，我们发现我校语文教?学设计中的?作业设计部?分存在着一?些明显的问?题：业设计、半开放的作?业、业设计、不开放的作?业设计缺少结构性?的开放性作?设计、缺少回收与?生成的开放?。的机械、粗糙、。“一刀切”现象搞题海战术?的作业设计?抄写识字背?计都是这些?所谓“”性的作业设?计的具体化?。然只是光明?小学一所小?学的作业现?状，但“，可见一斑”下小学语文?作业的现状?基本如此。文作业问题?的实质虽然有些作?业设计对提?双有利题也很明显?。树百年人。”，陷入机械、重复、单调的题海?，对身心的发?展极为不利?，全人格、和谐个性发展极为不?利，更不要谈学?思维的培养?了。学语文作业?的问题，必须从”入手 国内外研究?现状述评。 课程作业主?要有四种类?型：实践作业，实验观察、独立完成美?术作品及各?的测试；作业，即指客观性?测试，其形式有回?答简答抢答题、写随笔、论文、报告、评论、调查报告、科研项目等?；口头、听力作业作业教育家根舍?世界上影响?较大的教学”通过给学生?精心设计一?些具有“性”，业的代表性?、典型性、精要性、，从而使之具?迁移性。些作业，可以达到举?一反三触类旁通的?目的。究工作者德?国教授米特?在谈及“域中，教育家首先?解决目前存?在的问题”要“在课程决策?方面的自由?度”他指出：学生们要了?解书本以外