假设检验的基本思想PPT.ppt

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假设检验的基本思想PPT

第八章 假设检验;例1.设某厂生产一种灯管,其寿命X服从正态分布N (μ,40000), 原来灯管的平均寿命为μ =1500小时.现在采用新工艺后,在所 生产的灯管中抽取25只,测得平均寿命为1675小时.问采用新工 艺后,灯管寿命是否有显著提高? 问题: 判断 μ >1500 ?;(一)如何提出原假设;例3. 设某次考试成绩X~N(μ , 202) ,从中任抽36人的成绩,算得平均 分为75,问在显著性水平α=0.05下,是否可以认为全体考生的平均成绩为70分?;例3. 设某次考试成绩X~N(μ , 202) ,从中任抽36人的成绩,算得平均分为75,问在显著性水平α=0.05下,是否可以认为全体考生的平均成绩为70分?;二、假设检验的基本方法;三、两类错误;F 检验 用 F分布;1. 统计量;设μ为未知参数,μ0已知. 问题 原假设 备择假设 名称 --------------------------------------------------------------------------;F 检验 用 F分布;假设检验分5个步骤:;§8.2 正态总体均值的检验;2 、 σ2未知时(t 检验)选统计量;例2. 一种元件,要求使用寿命不得低于1000小时,现在从一批这种元件中随机抽取25件,测得其使用寿命的平均值为950小时,已知该元件寿命服从标准差σ=100小时的正态分布,试在显著性水平α=0.05下确定这批元件是否合格.; 设 X ~ N (μ1,σ12) Y ~ N (μ2,σ2 2) 它们相互独立;| U | , U> uα , U<- uα;2、 , 均未知,但 = 时(t 检验);分别为σ1=20cm, σ2=18cm各取80株树苗作为样本,算得苗高样 本均值为: ;例4. 为考察温度对针织品断裂强度的影响今在700C和800C分别 作8次和6次试验,测得各自的断裂强度X和Y的观测值,计算得;3、大样本情形总体均值检验(U 检验);例5.某厂生产的一种型号的电阻元件其平均电阻一直保持在2.64Ω, 改变生产工艺后,测得所生产的100个元件的平均电阻为2.62Ω,标 准差s=0.06Ω,问新工艺对该电阻元件的生产有无显著影响(α=0.01)?;1、 单个正态总体方差σ2的假设检验;当H0成立时,统计量;例5.已知某种棉花的纤度服从N(μ,0.0482) ,今年从中任取8个样品,测得纤度为:;[略] 2、 两个正态总体方差??性的 F 检验;例6.为比较两台自动机床的精度,分别取容量为10和8的两个样本,测量某个指标的尺寸(假定服从正态分布),得到下列结果,在 α =0.1时, 问这两台机床是否有同样的精度?;例7.从甲乙两种氮肥中,各取若干样品进进行测试,其含氮量数据分别为:; (2)假设 H0: μ1=μ2;例8.调查某试验田30万苗(X)和35万苗(Y)两种密度稻田各5块,得产量(kg)的平均值和方差为:; (2)假设 H0: μ1=μ2; 3.杜鹃总是把蛋生在别的鸟巢中,现有从两种鸟巢中得到的杜鹃蛋共24 只,测量其长度. 试鉴别杜鹃蛋的长度与它们被发现的鸟巢不同是否有关?(设两个样本来自同方差的正态总体);作业: 162页 1, 2,3,4

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