黄前镇中心小学教师业务常规评分细则.docVIP

黄前镇中心小学教师业务常规评分细则 2010年9月 为使广大教师进一步明确学校教学业务常规工作标准，让广大教师工作有目标、有计划，有的放矢的做好自身工作，特制定《黄前镇中心小学教师业务常规评分细则》,该细则与教师考核成绩（业务能力）相挂钩，望参照实施。 一、职业道德(10分) 采取学期末学校集体评议，打分的方式进行。每学期末先由个人述职，再由校委会成员及全体教师根据该同志的工作表现及实情共同打分，确定其该项得分，该成绩直接计入考核总分。对上级或学校组织的献爱心捐助、义务服务等活动要根据活动情况对每位教师适当量分。对不服从学校安排，有意搬弄是非并不利于全校工作的，视其情节扣1－5分。搞不团结、与领导或教师之间打闹的从该项中扣0.5分。对学年内有违法犯罪及体罚学生、变相体罚学生、乱收费及受到上级部门警告以上处分的教师，该项成绩为0分。在大是大非面前不服从大局、不服从领导的该项为0分。在校内外打架斗殴，造成极坏影响的该项为0分。 二、工作量（15分） 1、出勤率(10分) 该项成绩严格执行校《考勤制度》及《抽查制度》，学期末统一计算分。 2、课时工作量、管理工作量（5分） （1）工作量设基础分3分，标准分4分（即达全校教师人均工作量），用1分除以最多工作单位与平均工作单位的差，为一个单位的代转分，然后根据工作量大小进行上下浮动。 （2）几项说明： ⑴班主任加两个工作单位 ⑵跨学科的加一个工作单位； ⑶3—5年级科学学科每班加一个工作单位。 三、工作表现(30分) 注：平时检查无故不能按时上交材料的，每项每次扣0.1分，每次检查中被评为优秀的实行加分制（总加分不超过2分）。 （一）备课（5分）按照学校检查得分直接计入考核成绩。 （二）作业批改（5分）按照学校检查得分直接计入考核成绩。 （三）课下辅导（5分）各学科都要建立学困生辅导制度，及时对学困生进行辅导，建立学困生辅导记录，记录要详实，重点记录辅导的过程和辅导效果，表格项目填写齐全，每学期辅导记录不少于15次，少一次扣0.2分。学期末辅导得分由平时的业务检查成绩汇总后计算平均分得出。 （四）教研活动（5分） 1、听课（2分）教师一学期听课总次数不少于20节，总次数每少一次扣0.1分。过程中集体组织的听评课无故不参加，每少一次扣0.1分。听课记录杜绝抄袭，学校业务人员每次及时记录听课人员名单。听课记录书写潦草，酌情扣分，根据其听课随感和评语的质量给出质量分。 2、评课（2分） （1）评课讲稿（1分）每学期写出不少于10次的评课讲稿，每少一次扣0.1分。 （2）评课记录（1分）听课后积极参与评课研讨活动，原则上听一节评一节，每少一次扣0.1分。 3、校本培训（1分） 积极参加学校校本培训，并做好记录，写出学习心得，学习次数根据学校集体组织的次数而定，每少一次扣0.1分。 （五）课堂教学（10分） 1、周反思（3分）每周教学结束后均要写出周工作反思，结合教学实例写出经验心得，制定今后补救措施。要求次数充足、书写认真、反思深刻富有价值，每少一次扣0.2分，质量不高，酌情予以扣分。 2、考试档案（2分）建立单元达标档案、期中期末考试档案，及时测试，及时分析。根据单元总数、考试次数、质量予以赋分。 3、理论学习笔记（2分）每周进行理论学习，并做好记录，每学期理论学习笔记字数达5000字以上，否则酌情扣分。 4、讲课分（3分）讲课分设基础分2分，按学校要求参加普听课的得3分，不讲的得基础分。 四、教学成绩　（40分） 1、语数教学成绩：共30分，平均分占24分，优秀率占6分，级部全镇第一名分别记满分24分，6分，最后一名分别记14.4分，3.6分，按与第一名分数差代转分数。只担任语数教学的，只计算语数成绩，折合为总教学成绩。 3、综合科成绩10分 与语数成绩计算方式相同。 4、音体美教师的成绩考核细则： （1）体育：考评成绩分为三个三分之一来量化考核，最后求三项的平均成绩计分。 ①区春运会、越野赛成绩：获得区春运会、越野赛前六名记满分20分，每递减一个名次降1分，以此类推。 ②镇春运会、越野赛成绩：获得镇春运会、越野赛三处完小第一名记满分20分，每递减一个名次降4分，以此类推。 ③区镇的体育考察成绩：每学期区镇的考察，区考察前三名记20分，每递减一个名次降0.5分，镇考察三处完小第一名记20分，每递减一个名次降4分，以此类推。 （2）音乐成绩：考评成绩分为三个三分之一来量化考核，最后求三项的平均成绩计分。 ①镇六一节汇报表演，镇第一名记20分，每递减一个名次降4分，以此类推。 ②区镇艺术节展示活动：每学期区艺术节展示活动名次前三名记20分，每递减一个名次降0.5分，镇考察三处完小第一名记20分，每递减一个名次降4分，以此类推。 ③区镇音乐考察成绩：每学期区镇的考察，区考察前三名记20分，每递