《自然地理要素变化与环境变迁》说课稿高中教育精选篇376.pptVIP

五、教法分析 六、学法分析 七、教学过程 七、教学过程 七、教学过程 八、板书设计 九、教学反思 * * 常德市六中 姜军平 一、教材分析 三、教学目标 四、教学重、难点 五、教法分析 六、学法分析 七、教学过程 二、学情分析 八、板书设计 九、教学反思 ①生物进化、灭绝与环境； ②人类活动对环境的作用。 一、教材分析 举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用 课标要求 教材内容 二、学情分析 三、教学目标 1、了解生物进化对自然地理环境改造作用的表现。 2、了解自然地理环境的突变对地球生物生存的威胁 。 3、理解人类活动对环境产生的作用 。 4、在案例剖析的过程中，引导学生大胆表达、交流、反思个人的见解，发展学生学会合作、与人交往的能力。 四、教学重、难点 2. 教学难点：生物进化与环境变迁。 教学重点：理解人类作为自然地理环境中非常特 殊的要素在环境变化中所起的作用。 课前采用导学案引导学生自主学习，导学案的设计注重结合学生的实际设计不同层次的知识达标要求，力争做到“给猴子一颗树，给老虎一座山”。 课堂组织学生对自主学习的成果进行展示和交流，然后合作探究，共同提高；学生的学习成果力争当堂检测，及时反馈。 在导学案的指导下认真阅读教材