人教版2017年高中生物第一章走进细胞课件高中教育精选篇620.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约5.63千字
  • 约 52页
  • 2018-01-27 发布于湖北
  • 举报

人教版2017年高中生物第一章走进细胞课件高中教育精选篇620.ppt

人教版2017年高中生物第一章走进细胞课件高中教育精选篇620.ppt

[解析] 由图和题干可知:①和②为目镜,镜头越短放大倍数越大,则①的放大倍数比②小,③和④为物镜,镜头越长放大倍数越大,则③的放大倍数比④大,故A错误;从图乙转为图丙,图丙的放大倍数比图乙大,应选用②或③,但不能提升镜筒,故B错误;由图乙转为图丙时,正确的顺序是:移动标本→转动转换器→调节反光镜或光圈→转动细准焦螺旋,故C错误;如果要将标本移动到视野的中央,移动的方向与标本相对于通光孔的位置相反,如果要将观察的物像移至视野中央,则移动的方向与物像相对于通光孔的位置相同,故D正确。 [答案] D [链一串] 1.显微镜的使用 2.显微镜成像原理 (1)放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。 ①物镜越长,放大倍数越大,距装片距离越近;目镜越长,放大倍数越小。 ②显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数,而不是面积或体积的放大倍数。 (2)显微镜的成像特点: ①显微镜下所成的像是倒立的放大的虚像,倒立是指上下、左右均是颠倒的,相当于将观察物水平旋转180度。 ②要移动物像时,物像偏向哪个方向,应向哪个方向移动装片。 3.高倍镜与低倍镜的比较 物像 大小 看到细 胞数目 视野 亮度 物镜与载玻 片的距离 视野 范围 高倍镜 大 少 暗 近 小 低倍镜 小 多 亮 远 大 [通一类] 4.(2012·郑州质检)在低倍显微镜下观察到一细胞之 后,欲换用高倍显微镜进一步观察,下列操作步骤中不

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档