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- 2018-01-27 发布于湖北
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人教版九年级化学上册课件:课题2-水的净化高中教育精选篇638.ppt
* 课题2 水的净化 第四单元 自然界的水 重难点引导 1.自然界中的水都不是纯净物,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。 2.硬水含有较多可溶性钙、镁化合物,易生水垢,与肥皂水作用不易起泡沫,硬水可以转化为软水。 3.如何利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水。 易错提示 1.过滤不能降低水的硬度。 2.生活中将硬水软化的方法是煮沸,实验室将硬水软化的方法是蒸馏。 3.过滤时不能用玻璃棒搅拌过滤器的液体。 典例精选 例:(2015,上海)关于水的净化过程描述错误的是( ) A.加入明矾使小颗粒凝聚 B.通入氯气杀菌消毒 C.通过沙滤装置除去可溶性杂质 D.通过活性炭吸附部分有害物质 解析:A.加入明矾,利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质吸附,使杂质沉降,故选项说法正确;B.通入氯气,能杀菌消毒,故选项说法正确;C.沙滤装置与过滤的原理相似,可除去不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,故选项说法错误;D.活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,能吸附部分有害物质,故选项说法正确。 答案:C 方法归纳 活性炭可吸附水中的异味和色素;用肥皂水可区分硬水和软水,煮沸和蒸馏都可降低水的硬度,减少水中钙镁离子;过滤只能除去难溶于水的物质。 知识点?:水的净化方法 1.水的净化方法有:______、______、______、煮沸、蒸馏等,其中净化程度最高的是______。 2.过滤操作的要点是
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