受力分析高中教育精选篇888.pptVIP

* 2、如图1—18所示，放置在水平地面上的直角劈M上有一个质量为m的物体，若m在其上匀速下滑，Ｍ仍保持静止，那么正确的说法是（ ） 图1—18 A.Ｍ对地面的压力等于（M+m）g B.Ｍ对地面的压力大于（M+m）g C.地面对Ｍ没有摩擦力 D.地面对Ｍ有向左的摩擦力 AC * 同学们辛苦了！ * * 有一位名人曾经说过,对物体进行正确的受力分析,是解决一切力学问题的前提和关键。 * 情景引入 王大力由于高一物理受力分析没学好,故高考失利,现在在某工地搬砖 .大力借助两块木板一次性搬起了四块砖,每块砖重为G,木板和砖都处于静止状态,求2对3的摩擦力大小和方向. * 一、受力分析的一般步骤： 1、明确研究对象，即明确分析哪个物体的受力情况。 研究对象可以是单个物体、可以是几个物体组成额整体、也可以是某些结点（细绳间结点、细绳和轻杆间结点） * 2、隔离研究对象。将研究对象从周围的物体中隔离出来，并分析周围有哪些物体对研究对象施加了力的作用。 A B C 假设我们分析物体A。 A GA FA 假设我们分析物体B。 B GB FA ′ FB 假设我们分析物体C。 C GC FC FB ′ * 3.要养成按顺序分析力的习惯。 A. 重力： 一般都有，作用点在物体的重心. B. 弹力: 绕物一周找弹力,看研究对象与跟其他物体有几个接触点(