台北县双溪国小96学年健康促进学校计画.doc

台北縣雙溪國小96學年度健康促進學校計畫 壹、計摘要 本計旨在發展多元層面、多元策略、多元評價的整合型學校健康促進計，以增進全校教職員工生的健康。本計分階段進行第一階段成立學校健康促進委員會，並組成健康促進工作團隊先學校教職員工生之健康狀況，、、、進而確立學校成員認定共同的目標。第二階段則依據，發展有效的策略及計畫，並提供充分的環境支持與服務，以增進學校成員產生健康行為並建立健康的生活型態健康狀態是影響學習及生活品質的重要因素，而學校在學生及教職員工的健康促進上則扮演極重要的角色有效的學校健康促進計增進全校教職員工生的全人健康。以增進學校成員產生健康行為並建立健康的生活型態，進而提升健康品質；此外、依據 號函。、計畫目的瞭解學校教職員工生的健康狀況及影響健康的相關因素。評估學校教職員工生的健康需求（包括需求的重要性、可行性、物力及人力相關資源等）。，教職員工生的健康。學校，。，，、。。，。，。促進學校成員產生健康行為並建立健康的生活，進而提升健康品質。本校位處於是一所學校一至六年級共有班，學生數共人，教職員工人。近年來社會變遷快速，本校單親家庭隔代教養學童比例高達%，學童之生活、學習與成長頗值得關切。學區家長大部分屬於勞工階層，社經地位較低落，普遍缺乏健康生活型態的相關知識。。 優勢（S） 劣勢（W） 機會點（O） 威脅點（T） 地理環境 位於山區，自然資源豐富。 東部幹線火車經過，並停靠雙溪站。 學區家長對學校活動頗支持。 臨近山區有山有水、環境優美居民純樸。 1.距離縣治甚遠。 2.文化刺激較少。 3.就業機會較少。 4.山區地形，對 外交通聯絡不 便。 5.學區家長重視 學生學業甚於 健康。 1.教育優先區。 2.小班教學精神計畫。 3.平雙隧道已開通，大幅縮短車程。 1.人口外流嚴重。 2.校園旁火車經過，噪音大。 3.颱風豪雨季節山區公路易坍方。 4.地區內無大型醫療院所，就醫不易。 學校規模 小型學校13班學生人數252人，活動推動較便利。 教職員38人，人力尚充足。 1.早期主體校舍較為老舊，有壁癌油漆剝落、雨天積水問題，不利學童健康環境發展。 2.學生隔代教養問題嚴重、弱勢家庭居多，對健康概念較缺乏。 1.永續校園的推動、參與綠色學校。 2.本校推動無菸校園。 3.以往所辦活動大部分家長都報以正面評價。 1.健康促進學校觀念因家長職業關係，仍需大力宣導。 學校及學區狀況 菸毒害、視力、牙齒保健工作每年列入學校年度重要行事。 定期舉辦菸毒害、無菸校園相關活動。 每學期舉行一次新生健康檢查、牙齒健康檢查。 校內外環境全面實施戒菸。 每天學生午餐後潔牙工作確實執行。 推動健康愛眼活動。 教師教導學生正確刷牙時機及姿勢 學校綠化面積大，附近平地多且無高大建物阻隔，有利於推動健康保健工作得心應手。 家長非常尊重學校辦學及教師專業自主權。 教師具有專業教學知能，願為健康促進活動奉獻心力。 志工熱心參與學校事務，增添健康保健工作推行利器。 與衛生所合作舉辦相關健康講座 教師對健康促進學校概念較不清楚，需多加宣導。 學生下課後眼球放鬆操及餐後潔牙活動，教師難以全程監督，無法達到100%的推動。 部分家長配合度較差，健康概念較不足，導致成效打折扣。 學區家長務農及從事勞動工作者較多，吸菸嚼食檳榔者眾，健康促進活動推行上，較無法給予學生指導及鼓勵的動力。 學校課發會將健康促進學校列入健康與體育課程的重點項目。 大部分教師對健康促進學校活動的支持度很高。 學區內尋求社區團體及醫院醫師的支持，並結合社區慈濟團體定期舉辦義診活動。 家長支持學校活動，但因工作、時間等關係，實際行動的人較少。 積極尋求社區團體的加入及支援，更待學校師生共同努力。 資源運用 推動各項健康促進活動，教師配合度高，學生興趣濃厚。 結合各處室做健康宣導。 隔代教養、弱勢家庭多，部分家長對健康不重視。 部分家長及志工願意協助視力、潔牙菸毒防制拒檳等健康促進活動。 本校資訊設備齊全，教師實施心得可互通交流。 未來減班後，教師調動率大，健康促進教育經驗傳承恐有斷層。 陸、辦理日期：96.10.01～97.05.31 柒、計畫內容 、、。。。、：：成立學校健康促進委員會組成健康促進工作團隊召開學校委員會，討論本校健康促進計畫內容、工作分配，及工作進度與執行。進行現況分析及需求評估透過學校委員會進行健康促進學校的需求評估，並依照評估結果，定本校決定目標及健康議題擬定學校健康促進計定本校實施計畫及制訂計畫行事曆。訂定每為教育宣導月。訂定每年五月與十月為教育宣導月。每學期舉行教育，辦理專題演講及座談會。 執行健康促進計加強學生教育：(2)每學年辦理相關專題演講及課程教學。(3)隨時實施機會教育（如），以擴大成效。 ()善用學校網站，提供相關