成都市2014届高中毕业班第二次诊断性检测物理评讲课件高中教育精选篇1035.pptVIP

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  • 2018-01-27 发布于湖北
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成都市2014届高中毕业班第二次诊断性检测物理评讲课件高中教育精选篇1035.ppt

成都市2014届高中毕业班第二次诊断性检测物理评讲课件高中教育精选篇1035.ppt

【参考答案】 【本题考查】本题是教材上《伏安法测电阻》与《测定电源电动势和内阻》实验的创新型设计型实验。涉及实验器材的选取、数据处理、误差分析等,预估难度系数0.55.中等题。 【易错分析】暗含安培表的内外接法的选择,控制电路滑动变阻器限流、分压式选取;不能回规教材的思想,采用计算法通过解方程求出电动势和内阻(计算能力差);容易根据图像把电动势和内阻求出来了,反过来写表达式,逻辑顺序出错,导致失误。 【参考答案】 【事后诸葛】 伏安法测电阻设计电路电路时,需要考虑滑动变阻器的限流、分压式接法,还要考虑安培表的内外接法;考试中连接实物图先用铅笔粗连,确定正确后换签字笔重连;加强常见含字母的二元一次方程组的求解。 【本题考查】本题以热点问题“整治酒驾”为背景,涉及的主要知识点有:匀速、匀变速直线运动规律、单位制等,属于应用问题层次,预估难度系数0.73,简单题。 【误区警示】审题不仔细, “比正常慢了0.2s不是0.2s”;没有将单位换算成国际单位制;计算能力差;没有明白“驾驶员反应时间内汽车做匀速运动”。 【参考答案】 【本题考查】涉及的主要知识点有:运动和力、能量守恒、电磁感应、电路的综合等,属于应用问题层次,预估难度系数0.47,较难题。 【误区警示】不能画出等效电路;不能结合v-t图像分析导体杆的运动情况;数学方法求极值不熟练,无法求解第三问。 【参考答案】 【题后发挥】对于电

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