学科门类(二级类)体育教育训练学.docVIP

附件20： 学科门类（二级类）：_体育教育训练学_ 2010年省级级教学团队推荐表 （本科） 团队名称： 健美操教学团队 团队带头人： 贺 改 芹 所在院校： 天水师范学院 推荐部门： 天水师范学院 教育部高等教育司制 二〇一〇年一月 填 表 说 明 1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。 2. 推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队填写。所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消该团队参评国家级教学团队的资格。 3. 表格中所涉及的项目、奖励、教材，截止时间是2009年12月31日。 4. 如表格篇幅不够，可另附纸。 5. 各级单位意见务必加盖公章，否则推荐无效。 一、团队基本情况简介 健美操教学团队组成人员 姓 名 性别 出生年月 职称 学科专业 在教学中承担的工作 贺改芹 女 1963年6月 教授 健美操 健美操专选、普修 王晓东 女 1967年2月 副教授、硕士 健美操 健美操和中教法 刘大军 男 1964年8月 副教授、硕士 体育舞蹈 体育舞蹈、健美操 高淑兰 女 1978年8月 讲师、硕士 健美操 健美操和体操 陈玮 女 1982年2月 助教、硕士 健美操 健美操和艺术体操 马金一 男 1986年2月 助教、硕士在读 健美操 健美操和体育舞蹈 健美操作为我院的专业主干课程，拥有较多的主讲教师。主要成员均能独立主讲健美操课程，并且分别主讲学校体育学、中教法、营养学、体操、艺术体操、体育舞蹈、排球、羽毛球等，该课程教师队伍的知识结构具有多学科交叉渗透而又统一于健美操的鲜明特点，为健美操这门课程的教学与研究提供了广阔的学科视野。教师平均年龄32.6，高职称教师的比例为50%，有研究生学历的教师比例为90%。年龄结构上具有以中青年教师为主的特点，这为课程的教研提供了主体保证。 该课程队伍的教师到目前为止均有一定的教学经历，年终考核多人次获优秀或良好，副教授职称以上人员都承担指导青年教师的任务。2000年以来就建立了青年教师导师培养制度，这对青年教师的成长起到了良好的作用，并达到预期的效果。 该课程除运用交叉学科外，主要根据健美操课程的特点及高校教学、就业等实际情况，充分把 理论—实践—科研—工作反馈等紧密相结合，因此对师资配置十分重视，如教学与研究、技术与理 论研究、创编与实践研究、深入基层锻炼、外出培训等环节都紧紧围绕教学理论研究而展开。所以，项目与项目环环相扣，新鲜血液不断涌入，形成了师师之间互相学习，互为补充，师生之间愉快学教，全 面发展。 二、团队成员情况 1.带头人情况： 姓 名 贺改芹 出生年月 1963.6 参加工作 时间 1985.7 政治面貌 民 族 汉 性 别 女 最终学历（学位） 学士 授予单位 西安体院 授予时间 1985.7 高校教龄 25 专业技术职务 教授 行政职务 联系地址、邮编 天水师范学院体育学院 741000 办公电话 0938—8367713 移动电话 电子邮件地址 Hegaiqin2004@163.com 获奖情况（省部级以上） 2003—2006年 天水师范学院连续三届学科骨干 2006年 天水市“园丁” 天水师范学院优秀教师 天水师范学院优秀教师 主要学习、工作简历 起止时间 学习工作单位 所学专业/所从事学科领域 2006--2010 天水师范学院 高校健美操教学、训练和比赛 2002年7月 清华大学 国家级健美操指导员 2005年5月 武汉体育学院 国家级社会指导员 2009年8月 山西师范大学 第三套大众健美操锻炼标准学习 2.成员情况：成员人数 5人 姓 名 王晓东 年 龄 43 参加工作时间 1988年 最终学历（学位） 硕士 专 业 健美操、排球 高校教龄 22 专业技术职务 副教授 行政职务 艺术教研室主任 姓 名 刘大军 年 龄 45 参加工作时间 1987年 最终学历（学位） 硕士 专 业 体育舞蹈 健美操 高校教龄 23 专业技术职务 副教授 行政职务 姓 名 高淑兰 年 龄 32 参加工作时间 2002年 最终学历（学位） 硕士 专 业 健美操、体操 高校教龄 8 专业技术职务 讲师 行政职务 姓 名 陈玮 年 龄 27 参加工作时间 2006年 最终学历（学位） 硕士 专 业 健美操、艺术体操 高校教龄 4 专业技术职务 助教 行政职务