B中国湿地保护区的设置及其旅游开发模式 毕业设计（论文）相关答辩表格.doc

本科生毕业设计（论文） 成绩评审与记录材料 （ 2009 届） 设计（论文）题目 中国湿地保护区的设置及其旅游开发 学 号 姓 名 范大学 大学本科生毕业设计（论文）评审答辩成绩表 学院（盖章）： 专业：旅游管理 论文作者 班级 旅游管理 学号 指导教师（职称） （讲师） 毕 业 设 计 ︵ 论 文 ︶ 情 况 论文题目 中国湿地保护区的设置及其旅游开发 命题类型 ①教师指导命题 ②学生自主选题 ③学生独立命题 论文类别 ①学科类 ②教育类 ③应用类 论文字数 13393个字 论文摘要(由论文作者填写,字数200字以内) 湿地保护区的设立是缓解当前湿地破坏的有效办法，对湿地保护起着重要的作用。各湿地保护区的综合情况决定了该湿地保护区的开放程度。其设置以维护湿地生态系统平衡和保护湿地生态环境为主，旅游开发为辅。因此在对湿地保护区进行旅游开发时，必须分清主次，采取合理的方法，以保护湿地生态为前提，挖掘旅游资源，开发旅游产品，最终实现湿地保护和旅游开发相协调。 评 阅 人 评 阅 意 见 评阅人评语（含观点、论证〈实验〉内容、文字表达等方面的评价，字数约200字） 初评成绩： 评阅人签名 年 月 日 答 辩 组 评 审 意 见 复评成绩： 答辩组组长签名： 成员签名： 年 月 日 学 院 毕 业 论 文 工 作 领 导 小 组 审 核 意 见 终评成绩： 组长签名 ： 年 月 日 备注 ： （后附“毕业设计〈论文〉答辩纪录”） 附页： 杭州师范大学毕业设计（论文）答辩记录 答辩日期： 年 月 日，答辩地点： ，答辩小组人数 . 答辩小组组长 职称 . 成员 职称 . 成员 职称 . 成员 职称 . 成员 职称 . 记录人： （不够另加附页） 本科生毕业设计（论文）开题报告 论文题目： 中国湿地保护区的设置及其旅游开发模式 学生姓名： 年级（学号）： 学 院：人文学院 专业： 旅游管理 指导教师： 职称： 讲师 填表日期： 2009 年 3 月 9 日 大 学 教 务 处 制 一、选题依据（背景与意义、国内外研究现状与发展趋势） 湿地作为一种特殊和独立的生态系统，具有不可替代的重要价值。如今随着湿地的破坏，水资源匮乏和生态环境恶化的问题更加严重，湿地保护显得愈加紧迫。湿地保护是一项长期的工作，不仅需要人们的参与，还需要大量的资金作为改善湿地环境的物质基础。湿地旅游的兴起正好可以解决这个问题，既能为湿地保护事业的长期开展提供保障，也能为周边地区经济的发展起促进作用。湿地旅游一般以湿地生态旅游的方式展开，尊重了自然和文化的异质性，实现了湿地保护和旅游开发的协调发展，被当前越来越多的湿地保护区所采用，