可编程节日彩灯(完整设计报告，包含小组成员报告源代码等）.docVIP

计算机科学与技术学院 硬件课程设计报告 姓 名： 学 号： 专 业： 信息安全 班 级： 　 设计题目： 可编程节日彩灯 成 员： 指导教师： 职 称： 高级工程师 2008年 6月 课程设计指导教师评阅书 指导教师评语： 成 绩： 指导教师签字： 年 月 日 摘 要 在日常生活中我们随处可以看到各种各样的彩灯，它们可以装饰舞台，形成彩灯带，LED音乐屏目 录 选题报告………………………………………………………………………2 总体设计部分…………………………………………………………………3 1设计任务与要求………………………………………………………………3 2 需求分析………………………………………………………………3 2.1芯片分析…………………………………………………………………3 2.2效果分析…………………………………………………………………4 3总体方案………………………………………………………………4 3.1 Intel 8255A方案……………………………………………………4 3.2 74LS377方案…………………………………………………………5 3.3 74LS138方案…………………………………………………………5 3.4 延时方案………………………………………………………………5 4 硬件方案……………………………………………………………5 4.1 电路连接图……………………………………………………………5 4.2 电路说明………………………………………………………………7 4.3 芯片说明 ……………………………………………………………7 4.4 八波段数码管 ………………………………………………………9 4.5 键盘说明 …………………………………………………………10 5软件方案一…………………………………………………………11 5.1程序流程图……………………………………………………………12 5.2源程序代码……………………………………………………………14 6 专题设计部分………………………………………………………18 方案说明…………………………………………………………………18 6.1XXX…………………………………………………………………19 6.2 XXX…………………………………………………………………26 6.3 XXX…………………………………………………………………31 7参考文献……………………………………………………………37 选题报告 我们选的硬件课程设计题目是《可编程节日彩灯》，彩灯不仅可以应用在节假日的欣赏上，它还可以应用在彩灯带，LED音乐屏LED灯装点，圣诞树及休闲娱乐场 ， ）或图形（ ）等。 顺利的选题固然是重要的，接下来就要结合我们在《微机原理与接口》课堂上及实验课上所学的知识，在需求分析，概要、详细设计，测试总结，撰写报告等各阶段和自己的队员通力合作。争取在王老师和马老师的指导下，在查阅相关资料后，无论是在问题分析与解决方案的总体设计上，还是实际的接线和具体的编程上，在可运用的芯片和LED灯，八波段发光二极管及键盘等实验工具的辅助下，或利用软层面的或利用硬层面的知识尽本组最大努力来达到本组的课程设计目的。 总体设计部分 1 设计任务与要求 本次硬件课程设计，我们需要用芯片Intel 8255A，74LS377，74LS138译码器、4*4键盘以及4位8段数码管来实现彩灯不同图案的切换。我们的总体任务是用有限的简单工具来实现尽量丰富的图案变化，通过键盘按键来实现图案切换。具体要求如下： 1.1在《微型计算机原理与接口技术》实验课的基础上，进一步了解各芯片的作用与工作方式及应用； 1.2 实现彩灯不同图案和不同闪亮方式之间的切换，模拟一个节日彩灯； 1.3 通过此次硬件课程设计，对微机原理进一步理解，培养创新能力； 1.4 通过此次课程设计锻炼动手能力与团队分工协作精神。 2 需求分析 2-1 芯片分析 本硬件设计通过利用Intel 8086CPU 、芯片8255A、74LS377、4*4键盘、74LS138译码器，来实现彩灯