1.5一元二次不等式教案1.doc

教学内容 1.5一元二次不等式解法（1） 第 一册（上）P 18至 21页 教学 目标 1．理解一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系，掌握图象法解一元二次不等式的方法； 2．培养数形结合的能力，培养分类讨论的思想方法，培养抽象概括能力和逻辑思维能力； 3．激发学习数学的热情，培养勇于探索的精神，勇于创新精神，同时体会事物之间普遍联系的辩证思想 教学 重点 图象法解一元二次不等式 教学 难点 字母系数的讨论；一元二次方程，一元二次不等式与二次函数的关系 板书 要点 1．不等式的解的各种情况 判别式 二次函数 （）的图象 一元二次方程 有两相异实根 有两相等实根 无实根 R ２．解一元二次不等式的步骤： ①把二次项的系数变为正的（如果是负，那么在不等式两边都乘以-1，把系数变为正）. 或 ②解方程 ③据二次函数的图象写出二次不等式的解集 (例题) 例1 解不等式 (课本第19页) 例2 解不等式 (课本第20页) 例3 解不等式 (课本第20页). 例4 解不等式 (课本第20页). 易混 知识点 典型 题、高考题 １．(2000年全国高考题)设函数，其中． (I) 解不等式； ２．(2003年全国高考题)不等式的解集是____________________ ３．(2005年全国高考题)已知集合，，则为 ( ) A. 或 B. 或 C. 或　　　　 D. 或 课堂练习 1．(课本第21页)练习1-3. 2．对任何实数x,不等式都成立，求k的取值范围. 3．解关于x的不等式 教学后记