第十四章 数学活动精选.pptVIP

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第十四章 数学活动精选

第十四章 一次函数 北京市化工大学附属中学 尉金平 第十四章 数学活动 建立模型,理解函数 问题1:某商店零售一种商品,其质量x(kg)与售价y(元)之间的关系如下表: x(kg) 1 2 3 4 5 y(元) 2.4 4.8 7.2 9.6 12 x(kg) 6 7 8 … y(元) 14.4 16.8 19.2 … (1)根据上表数据推出质量x(kg)与售价y(元)之间的函数关系式,并画出函数图象. (2)张大妈要购买这种商品5.5 kg应付多少元? (1)①观察表中随着重量的增加,售价成规律性递增,因此可以直接写出关系式;注意实际问题中自变量的取值范围:y=2.4x(x≥0). 建立模型,理解函数 ②由①可知质量x(kg)与售价y(元)之间为一次函数(正比例函数)关系,因此可用 两点法画出数图象;如图1 . 图 1 (2)由关系式即可得出顾客购买 任意重量该物品的价钱. 当x=5.5时, y=2.4x=2.4×5.5=13.2. 因此要付13.2元. 建立模型,理解函数 问题2: (1)根据下表的数据在直角坐标系中画出 人口增长曲线图; (2)选择一个近似于人口增长曲线的一次函数,写出 它的解析式; (3)按照这样的增长趋势,试估计2004年我国的人口数. 中国人口统计表 年份 人口数/亿 年份 人口数/亿 1964 7.04 1984 10.34 1969 8.06 1989 11.06 1974 9.08 1994 11.76 1979 9.79 1999 12.52 解析:此题表格与1有很大 区别:不能从表格中读出 较强的规律,因此要先画 出曲线图,利用图象得到 函数的大致关系式,从而 进行估算 (1)如图2. 图 2 建立模型,理解函数 (2)通过图象发现该图象可近似地看成一条直线,由此确定该函数可以近似地看成是一次函数,因此函数关系式是不确定的,与选取的点有关系.参考答案:y=0.15x-287.3. (3)利用(2)的关系式估算出2004年我国的人口总数.参考答案:约13.3亿. 建立模型,理解函数 认真思考,运用函数 问题3: 下表是某通讯公司对移动电话的几种不同收费方案. 方案 代号 月租费 /元 免费时间 /分 超过免费时间的通话费 元/分 0 50 0 0.40 1 30 48 0.60 2 98 170 0.60 3 168 330 0.50 4 268 600 0.45 5 388 1000 0.40 认真思考,运用函数 (1)分别写出方案0,3,5中月话费(月租费与通话费的总和)y(单位:元)与通话时间x(单位:分)的函数解析式. (2)如果月通话时间为300分左右,选择哪个方案最省钱? (3)通过图象比较方案0,1,2和3,由此你对选择方案有什么建议? 认真思考,运用函数 解析:(1)方案0:y=0.4x+50. 方案3: y=168(0≤x≤330), y=0.5(x-330)+168=0.5x+3(x>330). 方案5:y=388 (0≤x≤1 000), y=0.4(x-1 000)+388=0.4x-12(x>1 000). (2)通过表格、图象以及解析式计算都可以得到:如果月通话时间为300分左右,选择方案3最省钱. 认真思考,运用函数 图 3 (3)此题如果将4个函数图象画出,再计算出三个交点的横坐标就能得到最佳的选择方案.如图3. 设通话时间为x, 当0≤x≤161时选择方案1; 当161<x≤270时选择方案2;当270<x≤295时选择方案0;当x>295时选择方案3. 3.借助函数图象可以更有效地选择最佳方案. 认真思考,运用函数 小结: 1.用建立函数模型的思想解决实际问题; 2.函数表格、图象、解析式之间互相联系; 回顾梳理,巩固知识 在应用知识解决问题中你对知识有过 哪些错误的理解? 本节课你学习了哪些知识? 用这些知识你能够解决怎样的问题? 课后作业 (辽宁沈阳课改)化工商店销售某种新型化工原料,其市场指导价是每千克160元(化工商店的售价还可以在市场指导价的基础上进行浮动),这种原料的进货价是市场指导价的75%. (1)为了扩大销售量,化工商店决定适当调整价格,调整后的价格按八折销售,仍可获得实际售价的20%的利润.求化工商店调整价格后的标价是多少元?打折后的实际售价是多少元? (2)化工商店为了解这种原料的月销售量y(千克)与实际售价x(元/千克)之间的关系,每个月调整一次实际售价,试销一段时间后, 部门负责人把试销情况列成下表: 课后作业 实际售价x (元/千克) … 150 160 168 180 … 月

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