原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
美国NSF教育技术项目分析精选
第 16卷 第 4期 开放教育研究 Vol1 16, No14
2010年 8月 Open Education Research Aug12010
NSF
顾小清 谢明颖 付世容
(华东师范大学教育信息技术学系, 上海 200062)
= 充裕的研究基金资助是开展科学研究的重要保障之一作为 国国内提供科学研究资助的最大
独立机构之一, 国国家科学基金(NSF)为几乎所有学科领域的科学研究提供经费支持本文试图对NSF所资
助的教育技术相关研究项目进行综合分析,以期发现 国国内教育技术研究的主要课题研究过程中, 本研究
团队从 NSF官方网站所存档的所有 12 个领域中筛选出与教育技术相关的研究计划, 并对这些研究计划进行查
阅或获得各计划所资助的研究项目清单; 对确认之后的研究计划清单以及资助项目清单进行归纳, 并通过 E-
mail对NSF项目主管进行了访谈;综合上述数据,研究者对 国 NSF 项目进行了综合分析, 并据此勾勒了 国
教育技术项目课题的综合视图
= NSF; 研究计划; 研究项目;教育技术; 赛百学习
= G434 = A = 1007-2179( 2010) 04-0096-12
, 12
NSF
,, NSF
( National Science Foundation, , NSF
NSF) , NSF
20 50 NSF 20 ,
, NSF
, NSF (http: //
NSF, www. nsf. gov/)
, 2000K12 , 12,
, ,
NSF 4
, 111 NSF , NSF 12 30
, , ,
, / /
NSF ,,
, ,
12(), ,
, 30, ,, /
,
NSF ,
(program), , 12,
(project); ,, 38
; , ,
3131,
文档评论（0）