自动化生产线安装与调试作业精选.docVIP

河南机电高等专科学校 自动控制系 《自动化生产线安装与调试》 课程大作业 班 级: 计控111班 姓 名: 郑德于 学 号: 111413104 成 绩: 2013年11月15日第1章 电气原理图 1 1.1输送站电气原理图 1 1.2供料站电气原理图 2 1.3加工站电气原理图 3 1.4装配站电气原理图 4 1.5 分拣站电气原理图 5 第2章 气动回路图 6 2.1 输送站气路图 6 2.2供料站气路图 7 2.3加工站气路图 8 2.4装配站气路图 9 2.5 分拣站气路图 10 第3章 程序流程图 11 3.1 输送站程序流程图 11 3.2 供料站程序流程图 12 3.3加工站程序流程图 13 3.4 装配站程序流程图 14 3.5 分拣站程序流程图 15 第4章 学习心得 16  第1章 1.1输送站电气原理图  1.2供料站电气原理图 供料单元PLC的I/O的接线原理图 3加工站电气原理图 加工单元PLC的I/O的接线原理图 1.4装配站电气原理图 装配单元PLC的接线原理图 1.5 分拣站电气原理图 分拣单元PLC的I/O端接线原理图 第2章 2.1 输送站气路图 输送单元气动控制回路原理图 2.2供料站气路图 供料单元气动控制回路原理图  2.3加工站气路图 加工单元气动控制回路原理图 2.4装配站气路图 2.5 分拣站气路图 分拣单元气动控制回路原理图 第3章 3.1 输送站程序流程图  3.2 供料站程序流程图 供料单元的控制流程图 3.3加工站程序流程图 3.4 装配站程序流程图  3.5 分拣站程序流程图 分拣单元的控制流程图 第4章 学习心得 经过一段时间的实训作业，我终于完成了自动化生产线安装与调试的实习报告。通过这次的的实训，我学到了很多以前没有接触过的知识，使我大开眼界，感受颇深，基本的动手能力是一切工作的基础和必要条件。最大的感触就是，我们所学的专业知识并不像我想象的那样，是直接用眼睛看到的那样运用到实践中，而更像是“潜移默化”，单单看个表面，似乎和我们学的没有一丝关系，待细细观察了解才会明白它的实质。无论是参观实习还是生产实习（实训）对我们这些实习生来说都是很重要的，通过实习（实训），我们可以把平常学到的理论知识运用到生产实际中去，“实践是检验真理的唯一标准”，也让我们明白了所学专业理论知识与实践有着很大的差距，这个差距就有待于我们到实践中去，把理论与实践有机的结合在一起，并找出它们的不同之处，这个对我们以后的工作有很大的裨益。走到哪儿看到哪儿，了解到哪儿就学到哪儿，每件事都有它实施的意义，我不敢说自己学到多少，至少了解一二对自己也必是有好处的。就那些个一二，也是值得珍惜，宝贵的东西。 从刚接到课程设计要求到任务的完成，再到课程设计报告的完成，对我老说，每一步都是新的尝试与挑战。在这段时间了，我学到了很多知识，也有很多感受，我开始独立的运用所学到的知识完成我的任务，又不理解的地方查阅相关书籍或者是向同学老师请教，让自己头脑中模糊的概念逐渐清晰，每一次改进与新知识的接受都是我学习的收获。 不管在学习还是在工作中，合作是很重要的，我们要在合作中求双赢。 Abstract Abstract 河南机电高等专科学校毕业论文 《自动化生产线安装与调试》大作业 河南机电高等专科学校毕业论文 附录 附录 开始 Y N 分拣完成、且废 品标志复位 回原点 （S20.6）分拣禁止 延时到 回原点 放料完成 到达 抓料完成 放料完成 到达 抓料完成 装配完成 到达 抓料完成 工件是废品 工件不是废品 结束 （S10.0） 延时1s 有停止命令吗？ （S20.5）等待分拣完成 （S20.4）手抓右转回原点 （S20.3）手抓伸出抓料 （S20.2）分拣允许、包 络完成字节置FF （S20.1）手抓左转去分拣站 （S20.0）加工禁止、手抓伸出抓料 （S11.3）分拣允许、包络完成字节置FF （S11.2）手抓左转去分拣站 （S11.1）手抓伸出抓料 （S11.0）等待装配 (S10.7)装配允许、包络完成字节置FF，手抓伸出抓料 （S10.6）去装配站 (S10.5)加工禁止、手 抓伸出抓料 加工完成 放料完成 抓料完成 启动 延时时到 到达 （S10.4）等待加工 （S10.3）加工允许、包络完成字节 置 FF，手抓伸出放料 （S10.2）去加工厂 （S10.1）手抓伸出抓料 （S10.0）供料站有料开始延时 开 始 检测到物料台有料且加工允许 开始延时 料台加紧 料台缩回，缩到