认识圆形(中班数学).docVIP

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  • 2018-02-26 发布于江西
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活动目的:1、通过游戏的方式,幼儿认识圆形(圆面和圆圈) ??2、发展幼儿动手操作的能力 活动准备:圆镜,圆盘子,脸盆;圆形纸片若干,大、中、小圆圈各1只, 幼儿每人一套大、中、小圆 活动过程: 一、实物演示 1、(出示圆镜)这是什么?这面镜子是什么形状的? 2、(出示圆盘)这是什么?这只盘子是什么形状的?盘子的口实什么形状的? 出示脸盆(提问同上) 3、教师:小朋友,我们周围有许多东西是圆形的,你们动脑筋想一想,平时看到过哪些东西是圆形的?(幼儿自由发言) 教师小结:圆形的东西很多,在家里,在马路上,在幼儿园里,在许多地方我们都能看到。 二、图片演示 1、??出示图片

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