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《楼宇智能化工程技术》专业人才培养方案 专业代码： 一、培养目标与基本要求 培养目标： 本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有良好职业道德和电工技术、电子技术、计算机应用技术、通讯技术、三网融合技术，智能化集成技术等基本技能，能从事建筑电气工程的强弱电的安装、调试、运行与维护的高素质技能型人才。 基本要求： 1、职业岗位知识要求 （1）具有一定的社会科学知识和一定的人文知识，符合高职高专层次文化与理论知识的要求； （2）具有一定建筑工程的基础知识； （3）具有一定的工程项目管理知识； （4）具有一定的楼宇智能化工程造价和预算的基础知识； （5）具有一定的楼宇智能化系统集成知识； （6）具有一定电工、电子、计算机网络、办公自动化、信息通讯、三网融合等基础知识。 2、职业岗位能力要求 （1）具有初级的楼宇智能化设备安装、调试、维护和管理能力； （2）具有初级的楼宇智能化工程招投标能力； （3）具有一定的楼宇智能化工程预算能力； （4）具有以书面及口头方式清晰地表达设计意图、技术观点及撰写报告的能力； （5）具有用计算机进行文字处理和办公的能力； （6）具有良好的社会活动和人际交往能力。 二、招生对象及修业年限 高中毕业生、三校生；全日制、三年。 三、就业范围及工作岗位 本专业主要面向智能化楼宇的建设和运营以及管理单位、房地产开发与物业管理、建筑设备安装、楼宇控制工程等企业，从事物业管理员、助理智能楼宇管理师、技术员、电气工长、项目主管助理、售后服务与技术支持、职业技能培训员、质检员等岗位工作的一线技术及管理人员。具体岗位主要有： （1）智能化楼宇供配电与照明系统、安防系统、综合布线系统、三网融合系统、音像广播系统的安装员、施工员、维护人员； （2）智能化系统集成技术人员； （3）房地产及小区物业智能化系统的技术人员； 四、知识、能力、素质结构分解表 知识、能力与素质结构及其分解 模块序号 模块名称 每一模块的知识、能力、素质分解及培养要求 开设课程 实验、实训、实习安排 1 基本素质教育课模块 　 “两课”体育等10课（校统） 　 2 职业工具课模块 　 英语、VFP、计算机基础（结合考证、校统） 　 3 职业基本能力课模块 熟练掌握正弦交流电路、三相电路的基本概念、特性、分析及应用。熟练掌握电工基本工具、仪器仪表的使用以及电路基本物理量的测量方法。培养学生对电路分析能力以及常见故障的分析与处理能力。 电工基础 考证课 掌握逻辑代数基础、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路等知识，使学生能够正确分析常见电子线路，合理选用集成电路产品，正确进行外围线路设计，能进行电子产品的安装与调试。使学生具有现代电子技术专业理论知识和应用能力。 电子基础 掌握房屋建筑结构、建筑图纸标识、图纸资料的管理；培养学生根据各种施工图，认识房屋结构、房屋设施，具有维修及解决一般问题的能力。 建筑识图 4 4 职业技能核心课模块 职业技能核心课模块 掌握楼宇智能化工程技术系统的基本知识和基本原理，掌握现代智能化楼宇设备设施（如暖通空调、给水排水、建筑电气、建筑智能化系统）的构造与性能、测试技术、调试方法、运行和维护等专业知识；使学生具备现代智能化楼宇设备设施的维护、管理能力。 自动控制概论 楼宇智能化概论 楼宇设备安装与调试 1．电气综合控制实训 2．楼宇智能化系统实训 3．通信网络与综合布线 实训 掌握通信系统的基本原理与技术、计算机网络系统的原理及相关技术、局域网的设计等知识，培养学生能够对局域网中的服务器做基本的配置，完成客户端作为局域网成员的接入的能力。 局域网设计与维护、通信技术概论 熟悉综合布线的设计、安装及检验，了解三网融合的关键技术，掌握办公自动化的基本知识，培养学生实际的操作能力。 综合布线 三网融合 办公自动化 熟悉现代建筑的基本构造与相应的技术，熟悉工程管理和施工组织，了解现代建筑施工中的技术方法， 使学生学会编制工程项目的进度计划的编制方法。 建筑学 项目管理 5 职业技能特色课模块 　 五技能课（校统）德育特色 由技能部、思政部负责安排 6 职业生涯课模块 　 （校统） 　 7 岗位技能训练课模块 熟悉常用电工工具的使用、维护和维修，熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。 电气综合控制实训 校内实训室进行，自第四学期第十二周起开始 掌握楼宇设施、设备的管理与维修，具有智能化设备的正确操作及维修维护的能力。 楼宇智能化系统实训 掌握双机互联对等局域网组网的硬件及其连接方法。掌握对等局域网工作站网络协议添加与参数设置，使学生能够具有处理通信和综合布线常见问题的能力。 通信网络与综合布线实训 8 毕业实习、毕业实习报